文/顾 全 教育家陈鹤琴先生曾经谈到他的父亲对他非常严厉，6岁以前未曾和父亲一同吃过饭。他特别怕他父亲，一听说父亲来了，“正如听见轰雷一般，吓得魂飞九天之外……”他父亲去世后几十年，那可怕的情景还留存在脑海里。 从陈鹤琴先的叙说中，我们看到了一个十分严厉而高高在上的父亲。这样的父亲能和孩子亲和吗？能平等对话吗？能知道孩子内心世界吗？这一切都无从谈起。尽管陈鹤琴先生最终成为了教育家，但几十年后，父亲的阴影还留在脑际，且对这样的教育方法尤其反对。 <p class="ql-block"> 由陈鹤琴先生我又想到了贝多芬。贝多芬的父亲是个酒鬼，家庭从来不谈平等与民主，有的只是棍棒，在这样极端的高压教育下，贝多芬成了音乐大师，可他的情商却那么可悲，不能很好地控制自己的情感，终身未娶。可见父亲严厉的阴影影响了他的一生。贝多芬是成功了，但其父的教育方法不值得提倡。</p> 与上述相反的是马克思教育子女的方法就很不一样了。马克思与孩子民主平等地相处，他尊重孩子，从不干涉孩子的有益活动，从不摆父亲的架子。如果他想让女儿做某件事时，总是诚恳地提出要求；如果他不允许女儿做某件事，，也总是耐心说服。对孩子们提出无理要求或发现孩子们做错了事时，也总循循善诱，启发孩子认识错误，使他们愉快地接受批评。他的三个女儿都为无产阶级的解放事业做出了自己的贡献。 陈鹤琴先生曾对不民主、不平等的家庭提出了严厉的批评，他认为：“父子不做伴侣，则父子间容易发生隔膜。父不爱子，子也不爱父，名虽是父子，但实际上是陌路人。子女一见了他的父亲，就不敢出声，父亲问他一句，不说一句，不问则不说；叫他立则立，叫他坐则坐；叫他进则进，叫他退则退。天真烂漫的一个小孩子，此时竟同木鸡一般了。”或许是因为童年时父亲太严苛的缘故，陈鹤琴对自己的子女爱护有加。他主张，做父亲的应该同小孩子做伴侣。在陈鹤琴一生挚友、教育家陶行知的眼里，陈鹤琴就是“母亲简化的父亲，姊妹简化的父亲，但他从来没丢掉父亲的本色”的慈父。陈鹤琴先生一共七个子女，个个都有出息，在不同的岗位上有着重要贡献。 但愿家长们像马克思、陈鹤琴一样，和自己的孩子平等相处，努力把自己的孩子培养成出色的人才。