脚步无法丈量的地方，书籍可以。 <p class="ql-block ql-indent-1">四月，草长莺飞，阳光正好。玉门市第二小学二（2）班的孩子们盼望已久的第27个世界读书日到了，我们计划着在班级里开展一些活动，让我们既有仪式感，又能安静的享受阅读。</p> 读书真好 <p class="ql-block ql-indent-1">张妙萱同学专门为读书节录制了一段朗诵。</p> 我和图书比身高 <p class="ql-block ql-indent-1">我们举行的第一项活动是“我和图书比身高”，孩子们把这个学期阅读过的书籍摞起来，和它们合一张影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到自己读过这么多的书，孩子们都感到很自豪。同时，在搬书、摞书、整理的过程中，孩子们又一次重温这些好书，重回那些温暖的阅读时光。</p> 晒晒我的小书架 <p class="ql-block ql-indent-1">看到孩子们小书架上的书，我真的非常欣喜。书的数量和种类之多，也远远超出了我的想象。很多孩子家庭藏书在200本以上，少的也有四五十本。可见，家长对孩子的阅读还是非常重视的。</p> 推荐一本好书 <p class="ql-block ql-indent-1">利用每天延时服务的最后10分钟，让孩子们进行好书推荐，这是我们班孩子最喜欢的一项活动。</p> 自己制作一本书 <p class="ql-block ql-indent-1">我们一起阅读了绘本《如何做一本书》。知道了，一本书的出版要经过写作、审稿、绘图、校对、排版、上色、印刷、出版、营销等一系列过程。正好孩子们手上有我们刚刚同读的新绘本《鸡窝里的彩色狂欢节》，便请他们找一找作者、绘者、出版社、责任编辑、责任校对、责任印制等一些信息。</p><p class="ql-block ql-indent-1">又告诉孩子们，虽然一本书的出版需要经过如此复杂而漫长的过程，但其实你们也可以制作一本独属于自己的小书，想试试吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们讨论着封面、封底、内页怎么设计。然后，孩子们开始去创作、去设计、去制作。一周后，孩子们的小书出炉啦，这些书大小不一，风格迥异，非常有创意。</p> 张妙萱《猜猜世界多有趣》 殷怀韬《梦见未来》 石珈源《蓝色大灰狼》 张艺果《我的弟弟》 赵怡婷《幸运小姐交朋友》 李尚轩《父与子》 尹可欣《我和小彩龟》 曹晨轩《寻梦环游记》 张宝之《会飞的小羊》 宋佳艺《花儿与歌声》 张瑞麟《圆宝一家人》 康嘉新《我的小动物》 班梓萌《快乐每一天》 张雷《美食》 <p class="ql-block ql-indent-1">虽然文字还有些稚嫩，但从精美的封面、精致的内页，到有趣、个性的封底，处处都彰显着孩子们对书的热情与喜爱！</p> 美文朗诵我能行 <p class="ql-block ql-indent-1">美文朗诵本以为只会有一部分孩子报名参加，没想到全班孩子都参与了。虽然，有个别孩子第一次登台有一些紧张有一点忘词，但看得出都是精心准备的。真喜欢孩子们的这种认真，这份热情！希望他们始终带着勇气，带着热情走好人生的每一步！</p> <p class="ql-block">张妙萱朗诵《大雪中的中国》</p> <p class="ql-block">张宝之朗诵《再别康桥》</p> <p class="ql-block">杜帅朗诵《沁园春.雪》</p> <p class="ql-block">张雷朗诵《如果信仰有颜色》</p> <p class="ql-block">赵宇莀朗诵《我只能是一个小孩子吗》</p> <p class="ql-block">石珈源朗诵《沁园春.雪》</p> <p class="ql-block">潘泽辉朗诵《理想》</p> <p class="ql-block">尹可欣朗诵《我长大了》</p> <p class="ql-block">魏伯承朗诵《我的祖国》</p> <p class="ql-block">邓智宸朗诵《彩色的中国》</p> <p class="ql-block">姚紫涵朗诵《我长大了》</p> <p class="ql-block">赵怡婷朗诵《青春中国》</p> <p class="ql-block">康嘉新朗诵《神州谣》</p> <p class="ql-block">卢浩宇朗诵《我骄傲，我是中国娃》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">还有好多好多小可爱，朗诵的都很好，真想把每一个孩子的朗诵都放进来！悄悄告诉你哦，我们还上电视了呢！</p>