<p class="ql-block"> 教育改变命运，</p><p class="ql-block"> 学习充实人生。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> 通知 <p class="ql-block"> 为提高线上教学课堂效率，提升教学质量，4月14日下午，平邑县第四实验小学开展语文线上听评课活动！</p> 教学设计 <p class="ql-block"> 本次特色教研由我执教的四年级下册的《习作例文》。习作例文有两篇，即《颐和园》和《七月的天山》。上课前，我就提醒学生做到“双开三露”，注重学生学习习惯的养成。</p> <p class="ql-block"> 这两篇习作例文的目的是为了让学生学习“按照游览的顺序写景物”和“抓住重点景物描写”的写作方法。我采用先扶后放的教学方法，在对学生进行点拨的基础上，引导学生自主学习,取得了很好的教学效果，学生不但掌握了本课的写作方法，还掌握了学习方法。</p> <p class="ql-block"> 教学中，我把主要精力放在第一篇例文的教学上。先让学生整体感知课文，知道课文的主要内容。然后让学生了解课文的过渡句，并且借助旁批体会过渡句的运用。在此基础上绘制出游览路线图，突破教学重点。</p> 听评课 <p class="ql-block"> 听课的教师们听得入神，记录认真。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们组的老师们以视频会议的形式进行线上研讨交流，每位评课老师都畅所欲言，交流提升。通过这次线上听评课活动，为教师们搭建了相互学习的平台，促进了教师的专业成长，加强了我们组教师之间的交流！</p>