【党建引领善美同行】紧绷防溺水“安全弦” 筑牢平安“防护网”——宁明县城中镇第五小学防溺水应急演练

宁明县城中镇第五小学

炎热夏季即将到来，学生溺水事故也进入易发期、多发期，为进一步加强校园安全教育，增强全体学生防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，4月29日下午，宁明县城中镇第五小学开展一场以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全应急演练。 积极部署制定方案 　　4月28日上午，刘业群校长主持召开防溺水应急演练筹备会议，传达市、县、局防溺水相关会议精神，为本次演练提供集体方向和工作指导。 演练前多项举措预防溺水 　　为了紧绷防溺水安全这根弦，结合上级精神，学校定制了“防溺水宣传展板”“防溺水安全家校联系卡”贴在学生家门口并和家长签订责任状，要求全体家长和学生手抄防溺水“六不准”以及学生手抄报等等进一步增强了学生安全意识。 主题班会 　　演练前，班主任通过主题班会和播放防溺水警示片，对学生进行防溺水安全教育，把“六个不准”讲细讲透，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有更系统、全面地了解。 演练现场 　　演练由德育处岑芸主任主持，演练活动通过溺水演示、现场签名、宣誓、主题班会、手抄报、张贴宣传横幅等多种形式宣传“珍爱生命，预防溺水”的必要性。 溺水演示 面对落水者时，学生该怎么做呢？ 为使学生掌握正确的施救技能，我校为学生科普如何进行科学施救。若溺水者离岸边较近，可用树枝、棍子、救生圈等进行施救并寻求大人的帮助。在周围无救生圈等设施的情况下，应大声呼救，立即寻求大人的帮助。 　　演练现场，学校根据预设的场景与学生共同完成：正在水中遇溺人员正确的施救方法;溺水人员上岸后的急救处理方法;四（3）班梁美莉老师对溺水人员进行胸外按压等模拟情景。通过进行现场讲解和演示，让学生掌握求救、自救、互救、急救等方法。 模拟体验溺水环境 　　紧接着，学校准备8大盆水，邀请挑战的学生现场演示人在水中最多能坚持多长时间，有教师现场计时，全校学生共同见证。实践证明，人在有准备的情况下，在温水中最多坚持不超过25秒钟，有几个挑战者坚持不到15秒钟。如果是突然溺水，水温较低，人在水中坚持的时间很难突破10秒钟。挑战者现场说法，向同学们分享溺水时的感受，就是很难受、很恐怖，很可怕，告诫同学们，一定要远离水源，预防溺水。 　　学生进行溺水体验，让学生在水中尽可能长时间的闭气，并谈闭气过程无法呼吸的体验，让学生切身体会溺水的可怕性，刘校长亲自给积极参与活动的同学发小礼物。 防溺水知识抢答 　　为加深学生对防溺水知识的理解，主持人岑芸老师与学生进行现场互动，玩起了有奖问答游戏。随着主持人抛出一道道问题，引爆了全场气氛，学生在一问一答中，不断深化防溺水知识的认识。 现场签名 　　紧接着全体师生进行“安全第一，严防溺水，珍爱生命，从我做起”签名及宣誓。一份签名，一份承诺；一份宣誓，一份责任。 防溺水宣誓 　　签名仪式结束后，学生代表六（3）班黄舒媛带领全体师生进行防溺水宣誓，字字铿锵，宣誓声飘荡在五小校园的上空，经久不散，彰显五小学子防溺水的信心与决心。 总结篇 　　防溺水情景式演练结束后，刘业群校长、黄远琳副校长分别对此次防溺水演练活动进行总结。她们对全体师生进行防溺水安全知识教育。他们充分肯定了此次教育活动的意义及成效，要求全体师生务必高度重视防溺水“六不一会”安全教育工作，强化防溺水安全意识，掌握防溺水知识及逃生、自救、互救技能，呼吁同学们严防溺水，珍爱生命。 结束语 　　此次活动增强了全体师生的安全意识，帮助学生学习了基本的防溺水自救知识，进一步提高了学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救的能力，构筑了一道防溺水安全教育的防护网。 策划：城中镇第五小学德育处初审：黄远琳岑芸权丽图片：权勇陈硕儒陆丽渊（实习老师）编辑：刘业群终审：城中镇第五小学全体教职工