<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，践行“以游戏为基本活动”的教育理念，我园教研从四月初开始组织全园教师进行了为期一个月的幼儿教育游戏活动的学习，月末组织各班级开展教育游戏评比活动，及教师个人教育游戏活动的评比等，并进行了总结。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1组织全园教师学习幼儿园教育游戏活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精彩瞬间</b></p><p class="ql-block"> 为了更好的促进教师放手游戏、发现儿童，提高教师观察幼儿、解读幼儿和分析游戏的能力，全园教师积极主动投身到学习活动中学习了相关知识，并且各教师收集了游戏活动案例并进行了分享。进一步优化了幼儿游戏过程，提升幼儿游戏质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.各班级教育游戏活动组织评比活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">精彩瞬间</b></p><p class="ql-block"> 为了幼儿能自主积极地参与游戏活动，情绪愉悦。培养幼儿遵守规则意识，及游戏秩序，让幼儿园游戏活动真正落实到位，4月29日早晨我园各班级开始了教育游戏活动的展示。各班级游戏活动组织有序，具有较强的趣味性和教育价值。幼儿表现出极高的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小班的游戏活动精彩瞬间</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 穿衣乐，小班教师用游戏的形式，培养幼儿的自主能力，玩中学，学中玩</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中班游戏活动的精彩视频</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 摆数字，促进了幼儿的思维灵活性，同时通过小组比赛的形式也促进了幼儿的合作能力，具有较强的实用性和教育价值。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.教师收集案例游戏活动相关课件或手写材料</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">评比活动精彩集锦</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>为了提高我园幼儿教师的专业知识和技能，4月29日下午我园教研组织开展了教师个人教育游戏案例分享的评比活动，各教师展示了不同游戏的内容，及操作流程和教育价值。生动有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教师个人精彩视频</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教师个人精彩视频</b></p> <p class="ql-block"> 活动结束后，所有我园中层领导干部秉持着公平公正的原则，积极研讨交流对此活动的看法，并对教师的成绩进行了最终的评定。在总结活动中公开透明各教师的成绩，并给出了有意的建议。</p>