实践我先行，劳动最光荣！（记北园小学劳动实践基地）

北园小学

实践

基地

东篱

忆苦思甜

豆角

菜地

劳动

小学

老师

秋葵

在新一轮基础教育课程改革中，综合实践活动课程是由国家统一制定课程标准和指导纲要，地方教育管理部门根据地方差异加以指导，学校根据相应的课程资源，进行校本开发和实施。北园小学为落实劳动实践教育，根据学校实际情况，特开发了宝贵的田地，供学生们综合实践课堂使用。

走进学校大门，沿着宽敞洁净的主干道，前行至“求知雕塑”，操场北侧就是我们的劳动教育基地了。

瞧！狭长的菜地，一眼望不到头。要知道，这可是每个班级自己开垦出来的呢。 沿着“瘦小”的菜地走到尽头，拐角处也别有一番风味。

基地的瓜果蔬菜长势良好，一场春雨过后，更是平添了几份生机。

循着雕塑来到基地的东首，首先印入眼帘的是五年级一班的“东篱园”。向日葵、树莓、丝瓜、玉米，争相生长。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明的理想生活也不过如此。

“东篱园”的西侧 就是四年级2班的“闲怡园”，园内黄瓜、西红柿、秋葵，竞相生长。课间闲暇之余，来到这里浇水、除草、放松身心，怡然自得，故此得名。师生们是这么想的，也是这么做的。每每大课间，总能看到勤劳的“小蜜蜂”在这里松土、浇水、照顾植物、放松身心。

挨着“闲怡园”，就是“蔬果园”了。不同种类的瓜果蔬菜，成行成垄。四年级1班的师生们，将这里打理得井然有序。

接着往西走，来到了五年级2班的“忆苦思甜园”。我们生活在一个美好的时代，国安定、衣食足。但是如今的美好生活，是无数的先辈辛苦换来的。“饿时吃糠糠如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。”忆苦思甜，方知祖辈艰辛。

与“忆苦思甜园”一道之隔的是三年级的“校容菜园”。“麻雀虽小，五脏俱全。”小小的地盘，菜的种类达11种之多。豆角、辣椒、百合、草莓、丝瓜、苦瓜等等，应有尽有。再有两个月，这里就是另一幅天地了。 越过国旗台，二年级2班的“蔬乐园”与二年级1班的“能量补给站”，也是一幅生机勃勃的景象。生菜、大葱，若是再来上一盘大酱，可真是人间美味呢。

这就来到了校园的西端，有“迟日江山丽，春风花草香”的“百味园”，有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的“成长园”，也有“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的“绿晓园”。一年级的三处基地，与两侧的冬青绿植相映成趣。

沿着“绿晓园”向北看，好一副豁然开朗的景象。静坐听雨，闲枕诗书，也是一种享受。“听雨圃”里的豆角长势良好。校长未雨绸缪，早早地就做好了爬架，只等着豆角满架，静享收获的喜悦。（偷偷告诉大家，这里还藏着两株佛手瓜呢）

“听雨圃”北邻，“植雅园”内，辣椒、大葱、秋葵、茄子，在教务处老师们的照料下，长势喜人。“植”通“志”，“雅”即“高雅”，“植雅园”寓意同学们志向高雅，这也是全体老师对同学们的祝福与希望。

继续向北走，政教处老师们的"三分良田"尤为显眼。有身材高大的西红柿、茄子，也有刚刚出芽的绿叶菜。我们也可以预想一下，一个月之后拿它来涮火锅的场景。

"乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。"基地最北端的"共建小菜园"，寓意也大概如此。几位办公室的老师们，百忙之余，各食其力，将菜地照顾得有声有色。

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。" 劳动实践基地，为北园小学的孩子们提供了动手实践的机会，给他们的小学生涯画上了浓墨重彩的一笔，也给他们的心中留下了一份弥足珍贵的记忆。