<p class="ql-block">为《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿利用身边的物品或度旧材料制作玩具、手工艺品等来蔓化自己的生活或开展其他活动。”这体现了游戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。而废旧材料来源于我们的日常生活.取材方便快捷，又能节约资金，不失为一种好的玩具自制材料。我园4月展开了教师自制教玩具活动。</p><p class="ql-block">玩具，是孩子成长过程中不可缺少的朋友。一个好的玩具，不仅能成为孩子的良师益友，而且能为孩子的童年留下美好的记忆。下面就让我们一起来欣赏一下自制玩具吧！</p> <p class="ql-block">作品【我要变漂亮】</p><p class="ql-block">可以进行编发，角色扮演，分队比赛等</p> <p class="ql-block">作品【打地鼠】</p><p class="ql-block">几个小朋友当老鼠，几个小朋友拿锤子，当老鼠钻出来，小朋友就拿锤子打老鼠🐭</p> <p class="ql-block">作品【动动小能手】</p><p class="ql-block">玩法:可以拧瓶盖，移动盖子来进行玩耍，图形、颜色配对；排序号。激发孩子想象力，锻炼动手能力。</p> <p class="ql-block">作品【投篮运动】</p><p class="ql-block">玩法:站在篮框前投球，投进篮子的球最多者赢</p> <p class="ql-block">作品【高尔夫运动】</p><p class="ql-block">玩法：双手握杆,击打球,把球击打进洞.谁进的球多，分多，则胜利.</p> <p class="ql-block">作品【小球回家】</p><p class="ql-block">玩法：双手拉绳子，直到中间的小球回家则胜利</p> <p class="ql-block">作品【冰淇淋售卖车】</p><p class="ql-block">玩法:小朋友可以开车到处卖，也可以停在原地卖，口味多多，供你选择</p> <p class="ql-block">作品【跳跳乐】</p><p class="ql-block">玩法:可根据数字排序的方法跳或走；可两人比赛</p> <p class="ql-block">作品【按数取物】</p><p class="ql-block">玩法：取出扑克牌中间的图案，按照扑克牌上面的数字和图案找到相应的图案拼起来</p> <p class="ql-block">作品【蛋塔搭建】</p><p class="ql-block">塑料蛋是幼儿都很熟悉的物品,塑料蛋圆圆的,具有不稳定性,但与瓶盖组合之后就可以在底板上进行垒高、搭建。</p><p class="ql-block">幼儿要掌握每个蛋与瓶盖和底板之间的平衡。在保持每层蛋塔平衡的基础上可以按图形搭建，也可以每种图形组合搭建。</p> <p class="ql-block">作品【保龄球】</p><p class="ql-block">玩法：将瓶子摆放好，隔一段距离，用球把瓶子打倒，打倒最多者获胜</p> <p class="ql-block">作品【手推车】</p><p class="ql-block">玩法:像车轮一样滚动或者多人比赛</p> <p class="ql-block">幼儿园自制玩教具不同于商品玩教具的地方，正在于其“简易性”。这种“简易性”表现在两个方面：一是就地取材，体现地方特色，成本低廉；二是制作方法简单，使用方便。</p> <p class="ql-block">作品【吊桥】</p><p class="ql-block">玩法:托小班幼儿玩法：可进行钻、爬活动</p> <p class="ql-block">中大班幼儿玩法：跳格子，走吊桥，抓小鱼等。</p> <p class="ql-block">成品展示中</p> <p class="ql-block">通过本次的教研活动，为教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台！为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。</p><p class="ql-block">“路漫漫其修远兮”我们会在教研之路上禀着不断更新的教育理念，争取提高教育保教质量！</p>