“立足基础，专题突破，优化教法，活化学法”——农安县物理学科2022年线上中考教学指导会

蒋晓娜

2022年注定是不平凡的一年，注定是一个充满挑战的一年。疫情肆虐，我们严阵以待，战“疫”期间我们进行了一个多月的线上教学，为了能让初三毕业学生能够有效的学习和复习，同时也为了深入贯彻2022年长春市教研中心初中物理学科毕业年级教学工作会议精神，落实市教研中心对农安县初中物理毕业年级教学调研指导工作的任务和要求，进一步明确中考方向，优化中考复习策略，做好全县物理学科下一阶段中考复习工作，4月29日以腾讯会议形式召开了主题为“立足基础，专题突破，优化教法，活化学法”的中考教学线上指导会。 　　4月27由农安县物理教研员李天庆老师在农安县初中物理九年级物理教研群里发布了关于2022年农安县初中物理中考复习策略线上交流研讨活动的通知 通知发布后，全县九年级物理教师积极响应回复收到，并对本次活动充满期待又极为重视 　　2022年04月29日，由伏龙泉镇中学田英武老师主持会议，农安县近百余名全体九年级物理教师参加了——2022年农安县初中物理中考复习策略线上交流研讨活动 　　首先由长春市学科骨干教师烧锅中学武雅双展示了«电路故障分析与检测»专题复习课，利用物理学科特点，通过实验现象总结电路故障问题，并从大单元设计理念视角进行了反思性说课。从教材及学情分析到复习目标，从教学的重点难点到教法学法，并详细的进行了本节课教学设计的说明和教学反思。 　　市学科骨干教师伏龙泉中学教学主任田英武课例点评，他说：武雅双老师这节专题课目标明确、重学法指导、重方法规律总结、重思维引领，用典型的例题作“引子”，进行相应的变式训练，指导学生寻求解决问题规律，理清解决问题思路，掌握解题技巧。解决了教师专题复习课讲什么，如何讲的问题及困惑，对如何上好专题复习课起到有效的示范作用。认为这节课是非常成功的，值得大家学习和借鉴！ 本节课专题复习课亮点： 课前：标题等信息输入标准清晰，展示学习目标明确，读一读，让学生明确本节课要完成的的任务，有的放矢。非常好！课上：熟练利用网络钉钉群在线课堂平台熟练，声音、画面非常清晰；授课精讲精练，重点难点确定准确，三路故障中“断路”问题最难，讲解到位，学生积极参与，练习也很到位；课堂上利用提前制作的视频小操作实验，很直观，和学生一起来分析、研究、总结、练习电路故障问题，效果较好；教师在课堂互动方面做的也非常好，虽然是线上教学，但多人回答问题，真正达到了互动。 课后：学有所用，学习知识就是为了应用，尤其是物理学科，武老师习题设置得当，结合实际，结合中考，练习恰到好处。 　　市教研中心物理教研员朱宝环老师对武老师的专题复习课也进行评课，在授课中的亮点和出现的问题做出了准确的指导，给出有效建议，完善授课内容。 　　接着由农安县教师进修学校物理教研员李天庆做了主题为“科学规划,教研引领 ,资源共享, 提质增效”的2022年农安县物理学科中考备考工作进行详细汇报。 　　教研工作思路： 以落实立德树人为根本，以市县关于做好2022年初三毕业年级线上教学工作相关文件精神为统领，以长春市教研中心物理学科初三毕业年级线上教学«指导意见»为指导，立足全县初三物理教学实际，坚持以“学生为中心、课标为依据、课本为载体、训练为主线、能力素养提升为宗旨”的五位一体的原则，本着“科学规划，教研引领，资源共享，提质增效”的思路，全面深入开展物理学科中考教学教研工作。 　　教研工作策略： 1.走进线上课堂听、评课指导深入教研组指导备课。 2.召开中考教学主题教研会推进。 3.推荐优质教学资源共享。 4.推出典型示范引领。 5.开展精评课大赛促进。 具体工作： 一、落实市学科教学指导意见，指导教师制定中考复习方案。 二、开展走进线上课堂行动，加强毕业年级线上教学管理和指导。 1.落实学区导学制，全天候在线指导。 2.走进学科线上课堂，答疑解惑。 3.深入学科教研组，在线指导集体备课。 三、开展市县区三级主题教研活动，引领、促进中考教学。 （一）组织毕业年级教师参加市学科教研活动，明确备考方向。 1.组织全县初三物理教师参加市学科期初集备活动。 2.组织全县初三物理教师参加市学科中考复习引路课活动。 （二）开展市县二级主题教研活动，引领中考教学方向。 （三）召开县级主题中考研讨会，发挥优质教研组示范引领作用。 （四）召开学区主题中考研讨会，强化校际交流。 四、推出优质资源，实现资源共享。 （一）推荐优质教学资源，服务教师教学。通过学科QQ教研群推荐优秀课件18件，优秀教学设计10份，精品小实验视频12个，优质综合训练题8套，“天宫课堂”、“疫情”、“北京冬奥会”等素材的原创题2套，“如何优化线上教学”、“在线教学的7条有效建议”等线上教学建议文章4篇。 （二）推出优秀课例，教学示范引领。 1.推送市县优质课视频8例，组织教师在学科教研群观看学习。 2.建立名师云课堂4个，面向全县初中物理教师开放网络课堂，定期展示优质网课，供全县教师听课学习。 五、开展线上教学精品课大赛活动，促进线上教学质量提升。总结线上教学规律和经验，丰富学科教学资源，展示精品课例供全县教师学习观摩。 六、推出典型，示范引领。 1.“五步骤”创新教学模式。三盛玉中学物理组在中考复习教学中，积极探索总结提炼出“忆、梳、练、测、析”五步骤单元复习课教学模式。 2.“课本+学案+小考”创新学习方式。烧锅中学物理组在一轮单元复习课中，立足学情，紧扣课本，以学案为依托，以课本为根本，以小考为手段，运用“课本+学案+小考”的学习方式，做到课本内容无死角、全覆盖，有效地落实基础知识。 　　七、后期教研工作安排 （一）继续坚持学区导学制。坚持每天走进线上课堂巡课、听评课，定期组织开展线上集体备课活动。 （二）设计线上教学调研问卷，全面开展八九年级线上教学调研，分别形成线上教学总结报告，为开学复课后线下与线上教学的衔接做好准备。 （三）召开毕业年级试卷讲评引路课活动。 （四）召开八年级主题教研会。 （五）做好市县两次模拟考试质量分析报告。为备考最后冲刺查缺补漏提供依据，为学生和家长报考高中学校提供参考依据。 （六）做好八年级期末质量监测试题命制和质量分析工作。 接下来由市教研中心物理教研员朱宝环老师进行指导答疑环节 　　答疑环节各位老师积极但有序的进行发言，首先由何超老师针对中考题型进行答疑解惑，紧接着由伏龙泉镇中学蒋晓娜老师将在试卷讲解过程中遇到的两个小问题进行咨询并解惑，随后万金塔中学的王老师对测量小灯泡电功率的实验是否是中考内容进行提问，紧接着是烧锅中学武雅双老师和农安五中王波老师进行提问…… 　　朱老师利用近一个半小时的时间进行答疑和指导，精准解答了教师提出的各种问题，切实解决了中考复习教学中一直困扰教师的诸多困惑。朱老师结合所听的课，从课堂教学问题设计，如何有效进行思维引领、方法引导，如何进行知识整合重组进行大单元复习教学，如何把握课标、充分利用教材开展复习教学等方面，对中考教学提出了有高度、有广度、有深度的专业性指导意见，使我们教师进一步明晰了中考复习方向，明确了复习教学的着力点、侧重点，为教师做好下阶段物理中考教学起到了有效的引领和指导作用。 本次活动从29日13：30开始至16：30结束，历时3小时，整体研讨交流过程中，老师们都觉得受益匪浅，在中考复习过程中遇到的问题和疑惑得到了解决，对于22年中考复习有了明确的方向，并且在活动结束后，各学校老师将本校老师学习情况发到农安县初中物理教研群里与大家共享 　　时光是短暂的，学习是永恒的，武老师的课给了教育同仁们极大的启发，朱老师的指导为农安县物理中考备考指引方向，于交流中进行思维碰撞，于碰撞中思考，于思考中成长，在李老师的带领下，我们在教育之路上同行，彼此携手，定会一路繁花绣锦程！ 去年我们是观众，看着别人毕业说再见，今年我们是演员，演着和去年一样的故事……在此农安县初中物理教研组全体物理教师预祝我们的学子，在六月的盛夏绽放出最美丽最自信的笑容！