<p class="ql-block"> 音乐是灵动的语言，是多彩的图画！音乐是心灵的使者，是陶冶性情的熔炉，幼儿时期音乐教育对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的培养，以及创新能力的培养有着及其重要的作用。奥尔夫音乐教材综合语言、动作、图画、戏剧表演、乐器演奏的多元艺术，带领幼儿进入听、说、唱、跳、演、奏、玩的欢乐世界，给孩子提供了多姿多彩、欢乐无限的艺术体验。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">小班年级组《小鱼戏水》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1.在聆听、试唱、交流与互动中体验青海民歌民乐《花儿与少年》的韵味。</p><p class="ql-block">2.在分组演奏的基础上，尝试伴奏，体验并享受丰富的演奏效果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">中班年级组《好宝宝》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block"> 1.通过音乐用乐器演奏培养幼儿的节奏感和反应能力。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿参与音乐表演，感受音乐的愉快情绪。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">中一班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">中二班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">大班年级组《拉德基斯进行曲》</b></p><p class="ql-block"> 通过孩子喜闻乐见的形式，不仅学习了音乐，更是通过音乐开发了孩子多方面的能力，挖掘了孩子的潜能，满足了孩子的语言，使孩子感受参与和成功的快乐与喜悦。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">大一班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">大二班</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">大三班</b></p> <p class="ql-block"> 实践证明通过这样的音乐教育不仅能全面提高幼儿音乐素养，也促进了幼儿多元智能的发展和全面素质的提高。使孩子在轻松的学习过程中得到最大的快乐和满足！我们看到，经过这样的音乐教育，熏陶出眼睛会观察、耳朵会聆听、嘴巴会表达、小手会舞蹈并善于表现的孩子，培养出一群聪明伶俐、活泼可爱、充满自信的孩子！</p>