逝水流花——小院风情

莫忘初心

何庄中学一共有四排三列瓦房，最后一排一长溜共有十六七间房屋，是老师们的办公室兼宿舍，我们的校长给它起了个独特的名字：宿办室。之所以叫“宿办室”，是因为它首先是老师们上班时间的办公室；其次，由于我们是半寄宿制学校，学生们要上早晚自习，所以还是老师们的宿舍。如果是双职工，这个宿办室就成了临时的家。

院子四周是半人高的红砖围墙，围墙的顶端是镂空的几何图案，一排排高大的白杨的在围墙四周挺立着，使我们这个宿办室的小院显得格外文雅、自然、淳朴。上班的时间，是小院中最安静的时候，老师们在自己的宿办室内备课、批改作业。即使有学生交作业、找老师处理事情，也是静悄悄的。放学以后，小院中就热闹起来，各家各户都传出叮叮当当的锅碗瓢盆交响曲，饭菜的香味也弥漫开来，飘荡在小院上空。上课回来的老师路过谁家，就探进头看一眼，问上一句：“嗬，做的啥好吃的，怎么这么香？”主人就热情地答应着：“炖鱼，坐下吃点。”问的便倚着门框和做饭的主人唠会儿家常，才赶回家做饭。

小院中最热闹的，便是晚饭时的那段时光。春夏秋三季的傍晚，家家户户都把小饭桌摆在门口的一条水泥平台上，一家人围坐在饭桌前，沐着清风，赏着明月，悠闲自得地吃起来。由于间隔不远，人们一边吃饭，一边还扯着嗓子唠闲嗑。甚至有的人端着饭碗这家坐坐，那家看看，一顿饭下来，饭吃饱了，各家各户也都串了个遍。

吃罢晚饭，各家各户人们都收拾了桌凳，打扫了平台，小孩子们就成了小院的主角，那个长长的平台就成了他们表演车技的最佳场所。看吧，一群三四岁的孩子，每人一辆儿童三轮车，组成一个小小的自行车队，排成整整齐齐的一列。领头的大声呼喊一声“开始——”，他们的小腿就一齐用力猛蹬，咋咋呼呼地扯着嗓子叫喊着。那阵仗，就像一列小火车轰隆隆地从平台的最东头一直飞驰到最西头，又轰隆隆地从最西头折返回最东头。有时候哪个孩子把控不住，连人带车从平台直翻下去，大人们惊叫连连，小孩子们却一个轱辘翻身爬起来，带着满身满脸土，一抬腿骑上小车子快速加入骑行队伍。这样来来回回，不知疲倦，一直折腾得筋疲力尽，才满头大汗地各自回家躺倒便睡。

饭虽然是各家自做，有时候却是共同享用。如果哪家做了好吃的，那就是一道公共的菜肴。记的有一次，一位单身女老师玲娜自己炖了四条鲅鱼，做熟以后扯着嗓子在小院中大喊：“同志们——做熟鲅鱼啦，快点来吃呀——”

大家闻声而动，每人自备一双筷子从自己小屋里跑出来蜂拥而至。

“排队排队，不排队不让吃。”爱说笑的李老师调侃着。

大家还真就排起了长长的一队，举着筷子轮流品尝。虽说是一人一口没敢多吃，尝到最后四条鲅鱼仅剩下一条，望着那可怜的一条鲅鱼，看看忙活了半天还没来得及品尝的主人，吃的不仅不愧疚反而大笑。主人也为自己的烹调手艺得到大家的夸赞也沾沾自喜，自鸣得意，不但不恼，反而格外开心。

小孩子们要饭吃更是常事，走到谁家就吃在谁家，他们是从来不懂得客气的。同样的饭食，自家的总是感觉不如别人的好吃。我至今还记得秋红和她的儿子张松的故事。有一次，秋红忧愁地说：“哎呀，我们家松松不知道怎么回事，这几天总是不好好吃饭，一到吃饭就只吃个三两口，都好几天了，可别是病了。可是他也不像有病的呀，那么欢实，成天跑来跑去的。”

她话音未落，我们都忍不住哈哈大笑起来，“你儿子才不会病呢？”

“那他怎么不好好吃饭？”

我们又是一阵大笑，“他早在别人家吃饱了，还吃什么？”

“我说呢！”她才恍然大悟。接下来的几天，儿子依然如故。她无计可施，就把自己家做熟的饭提前端到别人家，等儿子吃完了便问他：“松松，姨家的饭好吃吗？”

“好欺（吃）！”儿子舔舔嘴唇好像还没有吃够的样子，“比沾（咱）家的好欺（吃），明搀（天）还在姨家欺（吃）。”

他的话引得我们又是一阵哈哈大笑，妈妈秋红笑着说：“哎呀，傻小子，你吃的饭就是咱家的。以后咱还是回家吃饭吧！”儿子才结束了吃百家饭的历史。

哦，那小院，那台阶，那无忧无虑的孩子们的笑声，依然回荡在我们的记忆里。偶尔大家凑到一起，我们依然在喋喋不休地谈论着这些虽已陈旧但是对于我们来说永不褪色的记忆。有些人、有些事时那样难以忘怀、历久弥新，不是吗？ 

（图片来自网络）