唤醒,呵护,陪伴!中教室组织中学家长与学生进行家校共建学习共同体网络学习

中教室

<p class="ql-block">三河市教体局中学教研室于4月29日组织全市中学家长与学生参加廊坊市教育局组织的家校共育线上培训。</p> <p class="ql-block">本次培训的主题是家校共建学习共同体。</p> <p class="ql-block">本次培训嘉宾是刘立华老师。</p> <p class="ql-block">在进行正式培训之前,刘老师先回答了家长关心的三个问题。第一是如何让孩子变得不磨蹭。刘老师给了一个准备三个步骤的4点建议。一是列计划清桌面,二是先复习提效率,三是定时间限时练,四是先总结再建议。</p><p class="ql-block">第二个家长关心的问题是:如何让孩子甘心情愿的为自己而学习,也就是如何激发孩子的自主学习能力。刘老师从3点强化。一是规划远大前景,树立学霸人设。二是树立阶梯式可达成的目标,增强成就感。第三点就是不讲大道理。</p><p class="ql-block">第三个家长比较关心的问题是,孩子的粗心如何克服?刘老师分析了粗心马虎的三个原因。简单题做错由于熟练度不够,应该多练习。熟悉题会做而又做错,属于基本概念不清楚,应该加强概念的理解。第3个就是学习习惯不好,不写步骤,不打草稿不检查,家长应该注重好习惯的培养。</p> <p class="ql-block">刘老师强调,家庭教育是培养个性的教育,学校教育是培养共性的教育,社会教育是综合化教育,应该三者联动。</p> <p class="ql-block">敢于面对短板补齐短板。</p> <p class="ql-block">家庭教育促进法的实施,使家校配合,社会协同,有法可依。</p> <p class="ql-block">接下来刘老师主要从以下4点强调建立家校共建学习共同体。一是家长参与学习兴趣培养。二是家长参与课堂教学。三是家长参与综合实践活动。四是家长参与课后辅导。</p> <p class="ql-block">此次培训通过专家讲座答疑以及提供科学家校共育知识,化解了家长在生活中共育的难题。同时也帮助家长树立了正确的教育观,客观上对孩子的全面发展和培养起到了重要的引领作用。</p> <p class="ql-block">家长与孩子共同学习</p> <p class="ql-block">家长与孩子共同学习</p> <p class="ql-block">家长与孩子共同学习</p> <p class="ql-block">总之,家校共育要以学生发展为逻辑起点,以学校和家庭所有成员的共同发展为目标,以共同进步、平等尊重、自主合作、共学共享为表现形态,让家庭成为培养基地,让父母成为孩子的导师,使孩子都成长为学霸。</p><p class="ql-block">实现了家校有效沟通、相互支持和通力合作,实现。家校共同呼吸、共命运的共同体,在育儿路上,学校社会和家长互相促进、共同成长。</p><p class="ql-block">廊坊市教育局组织的家庭教育云课堂系列活动受到了广大家长和学生的一致好评,取得了很好的培训效果。</p>

家长

家校

刘老师

学习

孩子

培训

培养

共育

共同体

家庭教育