<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，实现减负提质，提升我县小学语数英三科教师的教研水平，在教育局统一部署下，靖州县小学片区语数英教研比武活动在我校举行，2022年4月28日至29日，语文教研比武活动拉开帷幕。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> 太阳坪小学的冯灵舒老师为我们带来精彩的第一课。她以比较两则朋友圈方式导入课堂，激发孩子们兴趣。</p> <p class="ql-block"> 三锹学校的张丽娟老师在课堂中，通过比较梨花与仙人掌的方式让孩子们学会怎么制作记录卡。</p> <p class="ql-block"> 土桥小学宋宜思老师为孩子们准备了顺序绳、想象绳等工具绳，让孩子们的写作更如鱼得水。</p> <p class="ql-block"> 寨牙学校莫彤老师现代化教学手段运用的炉火纯青，孩子们上课的积极性空前高涨。</p> <p class="ql-block"> 横江桥小学唐习凡老师带来的植物盲盒引起了学生的好奇心，充分调动了学生的学习兴趣，同时让学生逐步运用感官来观察植物，给学生提供了习作的框架。</p> <p class="ql-block"> 大堡子小学的张莉梦老师在课堂中紧扣单元主题，并把植物朋友带到了教室，同学们的注意力一下就被吸引了。</p> <p class="ql-block"> 文溪学校王冰清老师课堂中注重学生的实际写作能力，给学生充足时间写作，并让学生互评习作，学中评，评中学。</p> 说课篇 <p class="ql-block"> 除了精彩的课堂教学，说课环节同样精彩。</p> <p class="ql-block"> 在老师们说课中，我们看到了一个团队对教材的深度钻研，对教学目标的准确把握，对教学流程的反复设计，这就是团队的力量！</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 每堂课后，都有一位老师负责对本堂课进行评价。大家敞开自我、各抒己见，探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了科研教学的有效性。</p> 点评篇 <p class="ql-block"> 最后，教研室张书乾老师、张浪老师对本次语文“同课异构”活动中的优点和不足进行总结，专家老师的意见犹如一股清凉的风，为我们吹散了遮在教研前路的迷雾，让人受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在这一次的活动中，我们既有解决问题的喜悦，也有发现问题的凝重，教研活动虽然结束了，但是我们的学习没有止步，学习无止境，教研无止境，相信我们的小语教研之路，一定是未来可期。</p> <p class="ql-block">审核:黄洲云</p><p class="ql-block">图片:周柳君/禹佩珂/邓晨</p><p class="ql-block">文字:周柳君/禹佩珂/邓晨</p>