<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅，研而不教则空”，为了全面提高线上教学质量，总结线上阶段测试，分析“线上教学”的得与失，找到更加有针对性和实效性的途径与举措，不断提升教师的专业水平和学生的学习效果，铁路小学教导处组织开展了四、五、六年级线上教研会议。会议由盖莉莉副校长主持，共三项内容。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、 云端测试验成效</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师们结合本班线上测试情况分学科做出深刻的分析和总结，及时查找差距、查缺补漏。进一步提升<span style="font-size: 18px;">线上教学质量</span>，使师生对自己的教与学都有更加清晰的认识，促进线上教育教学工作的开展，为后续复课工作做充分准备。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、总结交流促提升</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">四、五、六年级教研组组长对于线上教学情况进行全面总结和反思，分享线上授课以来切实可行的经验。集中备课精巧设计教学环节，努力摸索与改进，调动学生线上学习积极性，激发学生学习兴趣，使学生更好的参与到课堂中，真正做到线上教学，形式新颖；线上互动，灵活有效；优化训练，有质有量；关注差异，共同进步。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、紧抓复学衔接</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步摸清学情，确保开学复课工作能够有序地开展，做好从线上到线下的平稳过度与有效衔接，各教研组系统梳理线上教学进度，分别针对复课后如何复习线上所学内容，如何处理线上学生学习差距大、知识掌握不扎实的问题等，展开细致的分析与研讨。经过小组探讨交流，老师们总结出要抓教研，提效率；上下线，补缺漏；摸学底，知生情；勤辅导，共发展。实现“点”上突破，确保不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后盖莉莉副校长对每一位老师的认真付出表示肯定，并提出要求，教师线上答疑目标要明确、课前预习要求要具体。要认真总结线上教学，做到勤于反思、善于反思，克服客观因素，避免相同问题发生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们在交流中汲取集体的智慧，在分享中碰撞出思维的火花，<span style="font-size: 18px;">教研会结束后，纷纷写下自己的心得体会，怀揣对教育的热爱，及时教研反思，以研促教，提质增效。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初心为楫，未来可期。教育从来不是一蹴而就的事情，此次教研活动，老师们获益匪浅，在教育之路上且行且思，做一名及时反思的教师。期待着开学复课的那一天，期盼看到每一位学子如花的笑靥和更大的进步！春光满校园，静待学子归！</p>