“快乐劳动幸福成长” ——雅臣小学三年十班“五一劳动节”主题教育活动

燕玲

习总书记在全国教育大会的讲话中指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 　　在“五一”国际劳动节来临之际，为进一步树立学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能。五常市雅臣小学三年十班开展了以“快乐劳动、幸福成长”为主题的劳动节系列教育活动。 活动一 观看视频了解劳动节的来历 我国五一劳动节的来历 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。我国五一劳动节的意义 我国劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。 　　同学们认真观看视频学习，通过学习“五一”劳动节的由来，明白了劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。 活动二 制作劳动节的手抄报 　　只有亲自参加劳动实践活动才会有真正的收获，同学们根据自己的亲身体会，制作了一张张精美的手抄报。 　　劳动创造价值，劳动创造财富，劳动创造幸福。此次系列活动的开展，让孩子们懂得应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时以自己的实际行动来热爱劳动、学会感恩，向身边的劳动者致敬。