学习准备 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，进一步深化学前教育改革，提升幼儿园教师队伍建设，提高幼儿园保教质量，推进学前教育高质量发展。根据省教育厅下发的《江西省基础教育教学成果培育方案》工作要求，我园于2022年4月29日组织教师学习由省教育厅教学教材研究室组织的“‘三翼一体、三步循环’的幼儿园教师游戏观察能力提升模式的构建与应用 ”推广活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老师们早早来到会议室，共同做好学习前的准备📝</b></p> 认真学习中 <p class="ql-block"><b> 上午由江西省教研室学前教育教研员卢筱红老师和南昌师范学院教育学教研室付欣悦主任进行成果报告分享和展示。</b></p><p class="ql-block"><b> 卢老师从美好相遇、培育凝练、交流学习、未来期许四个部分进行讲解。进行教学成果展示，帮助大家精准定位、理清思路，同时引导老师及时反思、自我诊断教研效果。</b></p> <p class="ql-block"><b> 付老师针对理论和实践如何双向奔赴，引导老师们走出舒适区，举出许多丰富的范例帮助老师们理解，文本“装修”技巧分享更是令人感到眼前一亮，受益匪浅。</b></p> 继续学习中 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 下午，老师们准备好笔记本📒 继续补充知识啦</b></p> <p class="ql-block"> <b>下午分别由江西科技师范大学副教授毛淑娟老师分享教研循环的理论支架；赣州师范高等专科学校沈凌燕老师分享幼儿园教研实践如何开展；吉安幼儿师范高等专科学校副校长吴江老师分享如何做到共聚“焦”、强内“核”、同比“翼”，分享自己园所团队的实践案例。</b></p> 心得收获 <p class="ql-block"><b> 老师们在知识充电后，纷纷认真记录教研笔记，分享培训心得🌈</b></p> <p class="ql-block"> <b> 老师们在培训中学习了“三翼一体，三步循环”这一概念，从理论学习到实践案例，逐步学习游戏观察能力如何提升。正如卢老师所说：“希望教学成果能成为一粒火种，燃起大家培育教学成果的火苗，立足实际，扎根研究，遇见更好的自己。”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在今后的工作中，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们将提升游戏观察能力，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>从儿童的视角发现，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>从儿童的立场出发，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>用专业守护孩子的幸福童年！</b></p> <p class="ql-block">图片来源：各位老师</p><p class="ql-block">文稿编辑：曹心悦</p><p class="ql-block">文稿审核：姜琼</p><p class="ql-block">请关注我们吧👇👇👇</p><p class="ql-block"> </p>