<p class="ql-block"> 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。</p> <p class="ql-block"> 劳动课程是实施劳动教育的重要途径，具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性，在劳动教育中发挥主导作用。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p> <p class="ql-block"> 我校积极响应相关政策，并且制定了详细而丰富的劳动教育实施方案。</p> <p class="ql-block"> 全校24个班级都根据本班的实际情况和孩子们的年龄特点，制定了实施方案，详细而细致，六年级组的方案也受到了校长的赞赏。</p> <p class="ql-block"> 方案制定后，段校长和各位领导大力支持，亲自参与建造孩子们的劳动基地“梦想园”。</p><p class="ql-block"> 看，这是段校长和王主任正在动手建筑大棚，孩子们的劳动课程也将由此展开……</p> <p class="ql-block"> “清明逢午马，农民好种田”，清明节后，农民伯伯陆续开始了种植，开始了新一年的耕耘。六年级的孩子们也开始进入时劳动实践基地，开始了自己的种植活动。以往学习的理论，知识和经验，到现在都能派上用场了，看孩子们认真劳动的样子，多么可爱啊！</p> <p class="ql-block"> 发现“劳动小能手”一人，平日课上表现积极的郑海权同学，今天的劳动课也是在超级认真的铲土。</p> <p class="ql-block"> 其他的孩子们也很喜欢劳动教育课，真正的将学到的知识加以运用。</p> <p class="ql-block"> 二班的孩子们也是很愿意参与到劳动实践中来，都能够评为“劳动小标兵”</p> <p class="ql-block"> 贾议棋、张耀宗、王赫俊、赵帅、吴逸飞、李昱辰几位同学，是当之无愧的劳动实践小能手</p> <p class="ql-block"> 谁说女子不如男，这些劳动实践活动在我们乔欣媛、刘诗雨、张艳波等女同学眼里也是小菜一碟呢</p> <p class="ql-block"> 六年三班的小同学也在积极的进行劳动实践呢。</p> <p class="ql-block"> 班长王嘉兴正在代领大家认真的投入到劳动中。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在课堂中非常积极，劳动起来一点也不能小觑，松土、施肥这些高难度任务都完成的非常棒，一点也不喊累！</p><p class="ql-block"> 六年四班的丁硕和胡鑫雨同学在搬运肥料，脸上洋溢着劳动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 播种的前期准备工作已经在同学们的劳动下完成，现在万事俱备，只欠插秧，同学们都很期待下次劳动教育课的到来呢！！！</p>