<p class="ql-block"> 为了进一步规范、强化疫情防控工作,提高学校疫情防控和应急处置能力,切实呵护家长、老师和幼儿的生命安全和身体健康,花园镇中心幼儿园于4月29日再次开展新冠肺炎疫情应急处置实景演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前,园长肖翠云召开疫情防控工作专题会议,传达了上级相关会议精神,对演练流程做了详细解读,要求全园各岗位教职工熟练掌握应急处置流程和方法,确保疫情演练有序开展。</p> <p class="ql-block"> 演练人员分为现场指挥组、稳定保障组、安全保卫组等七个工作组,共设置了三个场景</p> <p class="ql-block">一、家长送孩子入园</p> <p class="ql-block">入园时,家长与幼儿戴好口罩一同走到门口、间隔一米,负责人查看家长三码情况(健康码、行程码、场所码)</p> <p class="ql-block">门卫在园所门口处给幼儿测体温,体温正常,幼儿方可入园</p> <p class="ql-block">幼儿使用免洗洗手液对手部进行消毒</p> <p class="ql-block">负责人对幼儿脚底进行消毒</p> <p class="ql-block">负责人指挥幼儿走人行专用通道</p> <p class="ql-block">幼儿进班级前,班主任再次测量体温,并做好记录</p> <p class="ql-block">进班级后,在班级教师的指导下用流水按照七步洗手法洗手</p> <p class="ql-block"> 场景二、教学活动中有幼儿出现发热、干咳、乏力等症状</p> <p class="ql-block">大三班某幼儿在上课途中突然感觉身体乏力、带有咳嗽、发热等症状,班主任立即用额温枪进行体温测量,幼儿体温超过37.3℃,班主任第一时间带离发热幼儿至室外,配班教师则安抚班级其他幼儿情绪</p> <p class="ql-block">班主任马上打电话报告教务主任,教务主任拨打电话报告园长,并通知保健医生去隔离区等候。班主任拨打家长电话,告知幼儿情况及保健医生联系电话。</p> <p class="ql-block">班主任及幼儿戴好医用口罩、一次性头套、一次性手套并带发热幼儿前往临时隔离点,保健医生穿戴好医用防护口罩、穿防护服、戴2层乳胶手套等个人防护装备对发热幼儿的情况进行登记并进行二次体温测量,班主任与保健医生做好交接</p> <p class="ql-block">班主任将口罩、手套、头套放入专用垃圾桶,同时换好新口罩返回教室</p> <p class="ql-block">确认发烧后,保健医生立即拨打教务主任的电话说明情况,教务主任打电话向园长汇报情况。园长立即上报中心校领导及当地政府,同时教务主任联系定点医院对发热幼儿进行核酸检测。班主任通知家长告知幼儿情况,并稳定家长情绪</p> <p class="ql-block">班级教师立即组织班级其他幼儿进行清洗消毒,并带离原教室;消毒负责人对原教室、休息室、盥洗室、走廊以及发热幼儿行走路线进行全面消毒</p> <p class="ql-block">保健医生送幼儿出幼儿园大门,医院医务人员在门口进行登记接发热幼儿送至专用车辆。消毒负责人对临时隔离点及校门口进行全面消毒</p> <p class="ql-block">场景三、幼儿经核酸检测结果呈阳性,全园师生进行核酸检测</p> <p class="ql-block">园长马上进行现场指挥调度,宣布全园封控管理,进行核酸检测;相关负责人马上进行应急处理,做好综合协调调度工作,统计全园师生人数,实时上报</p> <p class="ql-block">全园封控,门卫维护应急阶段校园治安、现场警戒、 秩序维护、阻止外来闲杂人员进入校园等</p> <p class="ql-block">摆好核酸检测点</p> <p class="ql-block">对核酸检测点进行消毒</p> <p class="ql-block">信息录入组进入核酸检测点,协助医生做核酸检测</p> <p class="ql-block">核酸检测结束后及时进行消毒</p> <p class="ql-block">流调溯源组进行溯源,做好舆情控制及宣传教育</p> <p class="ql-block">幼儿做完核酸检测后,各班教师带领幼儿返回教室进行集中隔离</p> <p class="ql-block">再次对全园进行消毒</p> <p class="ql-block">全园继续开展集中隔离观察,安抚好幼儿情绪并继续做好与家长沟通工作</p> <p class="ql-block">通过此次演练,我园将进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性,通过安全演练进一步筑牢幼儿园疫情防控安全网,全面提高幼儿园疫情防控的应急处理能力,以确保将疫情防控工作落在常态化,为校园筑起一道有力的安全防线!</p>