<p class="ql-block"> 为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。引导少年儿童树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。武江区田家炳小学开展主题为“劳动最光荣 一起来争章”红领巾争章活动。</p> “五一”国际劳动节的由来 活动主题 <p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动最光荣，一起来争章</p> 活动时间 <p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年4月30日—2022年5月5日</p> 活动对象 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1-6年级全体学生</p> <p class="ql-block">定 章：劳动章</p><p class="ql-block">争 章：热爱劳动，能够主动承担班级事务及家务。</p> 一、二年级 <p class="ql-block">1.了解“五一”劳动节的由来，讲给家人听。</p><p class="ql-block">2.尝试帮忙摘菜、洗菜。 </p><p class="ql-block">3.<span style="font-size: 18px;">结合劳动技能方案，完成叠衣服、系鞋带、整理书包。</span></p><p class="ql-block">4.收集与劳动有关的名言警句,做成书签。</p> 三、四年级 <p class="ql-block">1.尝试学做一道新菜。</p><p class="ql-block">2.结合劳动技能方案，完成叠衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包。</p><p class="ql-block">3.整理自己的书柜、书架、玩具等。</p><p class="ql-block">4.变废为宝手工制作,减少垃圾,绿色生活。（图片形式上传或者是实物交给班主任，班主任上交德育处。）</p> 五、六年级 <p class="ql-block">1.为一家人设计一日食谱，要求营养均衡，搭配 合理，并尝试进行实践。</p><p class="ql-block">2.结合劳动技能方案，完成叠衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包、打扫自己房间。</p><p class="ql-block">3.饭后收拾碗筷、洗碗。</p><p class="ql-block">4.寻找自己身边最可爱的劳动者，给他们写封信。（手写或电子版）</p> 活动要求 <p class="ql-block"> 学生以图片或短视频（1分钟内）形式记录过程，设计五一劳动记录表（内容可参照以下表格），假期后上交班主任，班主任上交德育处。各班级进行评比，每班选取高质量图片或视频发班主任QQ群，如有作品可上交德育处。少先队将择优在美篇上展示，任务全部完成的队员将获得“劳动章”，请各班积极参与。</p>