<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">火红五月到，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">劳动最光荣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">假期真美妙，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">实践少不了。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">愿实小学子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">热爱劳动好！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">叮咚！你有一份创意实践作业请查收！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 在“五一”国际劳动节到来之际，为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，雁塔区实验小学开展以“劳动淬炼成长 实践创造幸福”为主题的系列德育活动，引导同学们在实践活动中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，同时珍惜他人的劳动成果，现将活动方案予以分享。</p> 一、二年级 <p class="ql-block"><b> 打卡生活小技能</b></p><p class="ql-block"> 利用假期，学习一些简单的生活小技能：</p><p class="ql-block"> 1.学会清洗简单小物件（茶杯、碗筷）</p><p class="ql-block"> 2.学会整理自己的书包、抽屉。</p><p class="ql-block"> 3.学会简单整理床铺、叠衣服、系鞋带。</p><p class="ql-block"> 4.学会扫地、拖地。</p><p class="ql-block"> 5.画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者，介绍劳动节的来历等。希望同学们发挥自己的想象，画出自己心中最美的劳动模范。（统一用A4纸完成，收假后上交班主任）</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">要求：前4项，自5月1日起，连续5天完成班级劳动打卡并上传照片至班级QQ群。</span></p> 三、四年级 <p class="ql-block"><b> 劳动者剪影</b></p><p class="ql-block"> 一、 拿出画笔、相机，记录心目中的最美劳动者吧！我们用画和照片致敬劳动者，致敬每一个平凡而又美丽的身边人。比如：随处可见的大白、救火的消防员、社区的门卫爷爷、街道的环卫工人、超市收银员、食堂的厨师阿姨等。</p><p class="ql-block"> 二、画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者，介绍劳动节的来历等。希望同学们发挥自己的想象，画出自己心中最美的劳动模范。（统一用A4纸完成，收假后上交班主任）</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1.横屏拍摄，照片配有活动感受，班级和姓名写在右下角，排版装饰有创意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2.照片上传至班级群。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3. 5月5日班主任择优上交大队部电子版作业。</span></p> 五、六年级 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 和妈妈换一天岗</b></p><p class="ql-block"> 一、平时在家，同学们很少做家务，马上就到母亲节了，请利用假期的时间，完成“感受劳动”的作业。 切身体验妈妈的“一天行动轨迹”，尽自己所能包揽买菜、洗衣服、打扫卫生等家务活，不但能学到“自己动手，丰衣足食”的本领，也能从中体会父母的辛苦。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">要求：体验完“妈妈的一天”之后，请同学们以小练笔的形式，记录下这感受颇多的一天，300--400字左右，电子版完成，节后由班主任择优上交大队部。</span></p><p class="ql-block"> 二、画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者，介绍劳动节的来历等。希望同学们发挥自己的想象，画出自己心中最美的劳动模范。（统一用A4纸完成，收假后上交班主任）</p> <p class="ql-block"> 希望同学们通过亲自参与劳动，能感受到劳动的乐趣、懂得劳动的辛苦，从而尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果。愿大家在劳动中获得自信和满足，度过健康快乐的假期！</p> <p class="ql-block">撰稿：王奕懿</p><p class="ql-block">编辑：崔万菊</p><p class="ql-block">初审：胡军峰</p><p class="ql-block">终审：李 宁</p>