<p class="ql-block"> 为更好提高教师教学技能，促进教师专业发展，推进课堂改革，提高教师综合素质，在2022年4月29日这个特殊的日子，太师屯镇中心小学语文和英语组开展了线上培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> 语文组 <p class="ql-block"> 在《义务教育语文课程标准（2022年版）》出台背景下，为加深教师对语文新课程标准的了解与认识，学校特邀请北京市骨干、北京市教育学会小学骨干教师培训班讲师、北京市朝阳区“榜样人物”、北京市大青年名师于松建老师开展《核心素养导向下的课例研究——追求理解 以终为始》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 于老师以《fish is fish》绘本故事开篇，通过一个小故事让老师们明白了语文教学应注重积极的语言建构和情景化的教学，让学生主动去内化，去体验，而不是被动的学习。</p><p class="ql-block"> 于老师强调：方向重于方式。课堂上要鼓励学生主动参与，发现知识与知识之间的联系。学生在获取知识过程中所学到的探究能力、研究方法或解决问题的经验，实际上就学会了如何去学习。</p> <p class="ql-block"> 学向勤中得。教师们听的认真，记得专注，积极发表自己的体会和心得。老师们表示，听了于老师的培训，对语文新课程标准有了了解和新的认识，明确了今后课堂的发展方向，未来课堂中学生就是绘本故事中的“小鱼”，怎么让“小鱼”学习，就是让“小鱼”去说话，将知识真正运用到生活中去，在此基础上发展学生思维。</p> 英语组 <p class="ql-block"> “双减”背景下，单元整体教学与作业设计成为老师们关注的热点。为进一步提高教学质量，赋能课堂教学与单元作业设计，太师屯镇中心小学英语组教师在中小学教师开放型在线研修平台上聆听了海淀研修员李静主讲的《单元整体视域下的小学高年级英语作业设计与实施研究》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 李老师的讲座为今后高年级单元作业设计指明了方向，老师们纷纷表示收获颇丰，在会后，积极撰写了体会和心得。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训活动，开阔了语文组、英语组教师队伍建设的新思路，促进了教师专业发展，为教师今后的教学指明了方向，也为进一步培养学生可持续发展打下了坚实基础。</p>