<p class="ql-block"> 4月29号下午，颍川路学校利用全体教师例会时间，对《河南省教育督导条例》进行了专题学习活动。</p> <p class="ql-block"> 本次专题学习活动，由颍川路学校副校长闫根义进行领学。</p> <p class="ql-block"> 《河南省教育督导条例》的制定，是为了保证教育法律法规，党和国家教育方针，认真执行、实施素质教育，提高教育质量，促进教育公益事业的科学发展。其中共有三十八条内容，分为以下六个章节:</p><p class="ql-block"> 1.总则。</p><p class="ql-block"> 2.督学的管理。</p><p class="ql-block"> 3.督导的实施。</p><p class="ql-block"> 4.督导结果的运用。</p><p class="ql-block"> 5.法律责任。</p><p class="ql-block"> 6.附则。</p> <p class="ql-block"> 闫根义校长强调，每位教师都要充分认识《河南省教育督导条例》制定的重要意义，通过学习贯彻落实，促进工作，完成任务。不断提升运用法治手段推动教育发展的能力，不断推进依法治教、依法行政、依法办学。我们要把《条例》中的督导内容作为办学规教学目标，积极配合督导，全面补齐短板，及时解决问题，把自己摆进去，把职责摆进去，把学习《河南省教育督导条例》精神同教育发展结合起来，同解决学校的各种困难挑战结合起来，同自身思想和工作实际结合起来，做到学用结合、学用相长。</p> <p class="ql-block"> 《河南省教育督导条例》的颁布和实施，是增强人民群众教育获得感、幸福感和安全感的重要举措，是立足河南实际，实现由教育大省向教育强省迈进的法治保障，是为了深化新时代升教育督导机制改革，更好的服务于我市教育事业改革发展大局，是有效提高教育质量和教学实施水平，促进教育公平，保障师生安全的坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 监制:张军伟</p><p class="ql-block"> 审核:闫根义</p><p class="ql-block"> 编辑:谢琰丽</p><p class="ql-block"> 部门:颍川路学校教学管理中心</p>