春花尤可期学习正当时太航学校四年级第四周网课小结

家门口的好学校

在这个春暖花开的时刻，全体师生期待早日重返校园，我们四年级孩子们的“停课不停学”网上学习活动也如春花一样如期精彩绽放。　　春花尤可期，学习正当时！　　瞧瞧，一节节精彩的课堂。 　　本周的语文课上，刘赢凤老师教授了习作单元，本单元指向学生习作能力的培养。在教学中引导学生在精读课文中学习习作方法；在“交流平台”中结合对精读课文的分析，进一步梳理总结习作方法；在“初试身手”中让学生兴试运用学到的习作方法进行表达练习；最后学习习作例文提供范例，引导学生运用学到的习作方法进行习作实践。 　　在这周数学课上，同学们在老师的引导下，探究学习了“加法交换律和结合律”和“乘法交换律和结合律”。 此外，通过计算、比较、发现规律，学习掌握了如何运用运算律进行简便运算。并在此基础上，能将所学知识灵活运用于实际问题的解决过程中。 　　吴老师的英语课是通过让学生学习皮特一周的活动，通过让学生学习喜欢的歌曲然后引入文本，学生通过听，补全动词短语，再读图表信息转化输出句子，实现了短语与句子有效连接，在听说练习中逐渐巩固了关键句的运用。 　　周一下午的科学课，辛宇老师和同学们一起回顾了月相变化的相关知识和光速走完日地平均距离所需的时间，之后辛宇老师通过播放视频和进行实验相结合的方式，帮助同学们理解太阳高度角和物体影子方向、长度之间的关系。学生还在课后展示了自己制作的太阳钟。 　　本周张瑛老师执教音乐课《小小少年》，知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲，在教学中，带领学生了解歌曲中的故事情节，感受少年在成长中的烦恼初步掌握歌曲中主歌和副歌的概念，并会简单的区分。 王丹老师在授道德与法治课堂上，讲授第四单元第10课《我们当地的风俗》，从吴川的年视频导入，激发学生了解有关风俗的学习兴趣，紧接着让学生感受伴随他们成长中有哪些风俗，在这些风俗中感受长辈的美好祝愿。接着了解了十二生肖的故事，以及展开尊老敬老风俗介绍会，感受中华民族的传统美德。 赵老师的美术课《学画农民画》，从提出问题：你对农村场景印象最深刻的是什么？作为导入，赵蕾老师引导学生通过欣赏、对比、观察等方法，认识农民画色彩与造型的特征，感受农民画的乡土气息，利用直观演示和对比讨论，布置了创作，改画，添画农民画的艺术实践作业，感受农民画质朴的美感与情怀，增强对祖国民间艺术的喜爱之情。 　　4月29日星期五下午第一节课，徐静教授四年级体育课《综合体能》。课堂中先进行了讲解课堂要求及课堂练习任务和练习注意事项。课堂教学上利用视频，音乐，教师讲解等方式，进行动作模仿跟做练习，提升学生的身体综合素质能力。在课堂中让学生学习在运动时的呼吸方法，懂得运动需要学会自我身体保护。孩子要尽量在全程课堂练习中积极跟做练习。 　　春花尤可期，学习正当时！祝愿我们早日重返校园！我们相信，只要我们团结一心，一定能早日战胜病毒，重返我们可爱的校园。