<p class="ql-block"> 2022年3月疫情又一次爆发，打乱了原本的教学计划。教学工作从线下转移到了线上。为了落实“停课不停学”的号召，为了确保学生们有效学习，所有的老师都变成了主播，开启了新鲜又富有挑战性的线上教学工作。现在对一个多月以来的线上教学工作总结如下</p> <p class="ql-block"> 备课，听评课</p><p class="ql-block"> 疫情期间，我们高年组教师根据各班学情制定了线上教学计划。认真备课，熟悉教材，制作课件。积极开展网络在线备课，听、评课活动，保证线上教学高效有序进行。</p> <p class="ql-block"> 认真上课，认真听课</p><p class="ql-block"> 多种形式教学，保证学生学有所获。搜集优秀的网络资源，择优推荐。引导学生进行自主学习，提高学习内容的质量。线上答疑，及时帮助学生解惑，使学生更好的理解和运用知识解决问题。努力利用网络平台还学生一个健康而又充实的线上课堂。</p> <p class="ql-block"> 作业批改与辅导</p><p class="ql-block"> 为了解学生的线上课程学习情况，每次课后都会给学生布置作业，并要求学生将作业结果上交教师，根据学生的作业情况及时进行点评。尤其关注学困生和留守儿童，从学习和心理疏导方面入手，帮助他们更好的学习。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 心理疏导 加强锻炼</p><p class="ql-block"> 线上教学改变了学生和家长的角色，每天面对手机上网课，刚开始学生觉得很新鲜，可新鲜劲儿过后，学生就会出现这样那样的问题。家长也是手忙脚乱，给他们的心理带来了很大的压力。学校安排了心理健康课程，让学生家长看一看，缓解压力。同时加强体育锻炼。保证孩子有健康的体魄，充足的精力。</p> <p class="ql-block"> 现在疫情还没有结束。线上教学仍需老师，学生和家长共同坚持和努力。在这特殊时期，让我们携起手来，克服困难，希望疫情快点过去，让我们早日回归校园。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编缉：姜晓宇</p><p class="ql-block">策划: 高年组</p><p class="ql-block">审核: 杜国军 李春艳</p>