<p class="ql-block"> 为了燃起朗读热情，为了增强语感，为了让优美的文字扎根在心中，我们举办了本次朗读大赛。</p><p class="ql-block"> 就让希望从今天开始，让我们遇见更多的美好。</p> <p class="ql-block"> 据专家调查研究表明，朗读有九大好处。</p><p class="ql-block"> 1.利于开发右脑</p><p class="ql-block"> 大声读实质是朗读者在欣赏自己的声音，久而久之，有利于培养孩子的形象思维能力。</p><p class="ql-block"> 2.改变孩子性格</p><p class="ql-block"> 性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很可能就会爱上说话，性格也就随之而变。</p><p class="ql-block"> 3.有效改变自卑</p><p class="ql-block"> 诵读可以激发激情，提升自信心，反复诵读可以增加孩子的胆量，使孩子变得大气、大方。特别是在集体诵读时可以相互壮胆，进而产生诵读的热情和激情。</p><p class="ql-block"> 4.让脑神经兴奋</p><p class="ql-block"> 坚持诵读，大脑就会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。</p><p class="ql-block"> 5.利于记忆材料</p><p class="ql-block"> 经常大量诵读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善。</p><p class="ql-block"> 深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质“记忆”，甚至可以做到“过目不忘”。</p><p class="ql-block"> 6.形成感知能力</p><p class="ql-block"> 反复诵读能够激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。</p><p class="ql-block"> 随着年龄的增长，岁月的发展，就会得到进一步的理解和领悟，从而影响和提高自己的生命品质。</p><p class="ql-block"> 7.再现“诗性美”</p><p class="ql-block"> 每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。</p><p class="ql-block"> 8.增进脑呼吸</p><p class="ql-block"> 诵读在某种意义上和唱歌有相同之处，成人呼吸吸入300毫升空气，在诵读和唱歌时可以增加7至10倍。</p><p class="ql-block"> 9.提高写作能力</p><p class="ql-block"> 大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质上是修改完善的过程。</p><p class="ql-block"> 疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。</p><p class="ql-block"> 还等什么，赶快加入我们的朗读队伍吧！</p> <p class="ql-block"> 古有以武会友，今有以读会友。下面就请欣赏由同学们带来的朗读作品。</p> <p class="ql-block">李翊航同学朗读《祖父的园子》片段</p> <p class="ql-block">齐悦凝同学朗读课文《祖父的园子》片段</p> <p class="ql-block">闫煜姗同学朗读课文《军神》片段</p> <p class="ql-block">甘欣悦同学朗读课文《军神》片段</p> <p class="ql-block">王思贤同学朗读课文《军神》片段</p> <p class="ql-block">张雨涵同学朗读课文《祖父的园子》片段</p> <p class="ql-block">张潇予同学朗读课文《祖父的园子》片段</p> <p class="ql-block">于欣瑶同学朗读课文《祖父的园子》片段</p> <p class="ql-block">王宇通同学朗读课文《祖父的园子》</p> <p class="ql-block">刘俊杰同学朗读课文《草船借箭》</p>