督校同心，其利断金；携手并进，一路向阳——新农小学乡级督学“云督导”第四周工作纪实

新农小学冯晓旭

2022年4月24日－29日云督导工作第四周。本周继续按照市县有关“云督导”工作的要求，结合《乡级督学个人工作方案》对辖区内村小的疫情防控、安全管理、线上教学等工作进行督察。 　　一、疫情防控 1.排查：各校按防控要求排查是否有被居家隔离、集中隔离、在校内隔离的人员；密接、次密接现象的人员；被定为确诊病例或无症状感染者的人员；核酸检测阳性人员。 2.疫情防控教育：各校任课教师能够在课前对学生进行疫情防控教育；间周上一节防控教育课。 3.调查问卷：学校精心设计安全教育知识调查问卷（含防疫知识），以小程序的形式发给学生，通过统计数据了解到，学生对防疫知识掌握的很好。 4.防疫物资储备：根据疫情态势，各校积极为复课做准备，提前对复课后所需防疫物资进行盘点。数量不足的想办法补足，测温枪等设备有损坏的进行购置…… 5.培训学习：4月25日晚，德育校长刘万朋组织召开新农小学全体教职员工疫情防控业务培训会议。 会上，中心校业务校长侯春玲、后勤校长丁旭凯利用钉钉平台对全乡小学教师围绕《长春市中小学新冠肺炎疫情防控指导手册》《新农小学新冠疫情防控工作方案》《新农小学疫情防控工作应急预案》进行了线上集中培训。 一把校长林仁柱对疫情防控学习高度重视，带头学习手册、两案九制并摘录笔记。 德育校长刘万朋每天以在线汇报形式督促全校教职工自学疫情防控知识。 　　二、安全管理 1.封闭管理。各校继续执行封闭管理，外人禁止入内，驻校人员不外出；如因工作原因（检查等）必须进入校园，执行“六必”要求。 2.排查：因最近多大风天气、春耕焚烧秸秆，各校驻校人员每天对校舍、围墙、厕所、电线、灭火器、消防栓等进行检查，有安全隐患的马上解决，并做好记录。 3.安全教育：各校班主任教师围绕大风天气、秸秆焚烧、食品安全、劳动安全等对学生进行安全教育。今天的安全课以五一假期的安全为主，中心校村小联播进行教育。 　　三、线上教学 1.学生学业自评 为贯彻落实“双减”和“五项管理”相关要求，结合近阶段线上教学工作，全面了解学情和线上教学情况，及时诊断教学问题，改进教学策略，中心校组织全乡小学进行“学生学业自评”工作，并强调一定要以星级评价，成绩不能公开，本次学业自评的作用是让学生了解自己前一段时间的学习情况，同时老师以此调整下一阶段的教学情况。 中心校对这次自评高度重视，提前制定《学生学业自评工作方案》，确定了包括音体美、劳动、安全、综合等学科在内的11个学科测试和一份防疫知识调查问卷。同时对检测时间、评估内容、试题难度、检测程序、等级评价等都提出了具体要求。 各村小根据《学生学业自评工作方案》组织学生按时间节点进行学业自评工作。同学们在家长的监督下，认认真真参与，及时上传测评情况。4月27日，学科教师紧张统计自测情况，填写成绩汇总表和学情分析单上报中心校教导处。 　　美术以“抗疫有我战疫必胜”为主题的绘画作品，重点强调体现自己的创意设计。同学们结合家乡抗击疫情的生活情境设计出了异彩纷呈的作品。 　　平安堡村小学体育检测是利用打卡作业，上传学生一分钟跳绳视频。多数同学都能在一分钟内完成规定次数。 　　黄花岗小学劳动实践内容：有的和家长参加春耕劳动、帮家长喂牛等等。让我们看到了同学们热爱生活、练就生活实践能力。 　　2.教研活动：本周各校老师积极参加东北师大附小、进修学校、中心校等单位组织有关“双减”背景下线上教学的教研、二级传导等活动。形式各异的活动对线上教学起到巨大的调控作用，各村小教师在活动中收获颇丰，也对下一阶段的线上教学有了更好的规划。 　　四、出现的问题及解决措施 1.正值春耕忙碌季节，很多家长无暇看管孩子，导致个别孩子不能正常看直播，还有的孩子“旷课”，班主任老师电话家访，家长表示一定尽量多陪伴孩子，实在无法看直播的，可以看回放，并督促孩子认真完成作业。 2.美术学科自评时，有的学生提交的作品是在网上下载的，不是原创，美术老师引导学生自创作品，围绕主题表现内心真实感受。 　　五、其他 1.每日上报“云督导”工作记录表。做到每日一校，对村小疫情防控、安全管理、线上教学等工作进行督导。 2.每天至少听课两节。各村教师精心备课，认真上课，向学生推送优秀课例；能够关注学困生，做到不让一名学生掉队。 　　云端教学，有苦有甜。为了孩子的一切，教师们释放了自己的洪荒之力，激发自己无限的创造力，只为学生稳步成长。师生携手，温暖前行。