<p class="ql-block"> 幼儿园是一个多彩的童话世界，承载着孩子们五彩的梦想，中班表演区位于孩子们最喜欢的假山上，环境优美，鸟语花香，在这里孩子们或“举行舞会”，或“进入厨房”，或“进入战场”，孩子们自主选择，开心游戏，投入表演，在每一次的游戏中宝贝的社会能力得到各方面的提升。</p> <p class="ql-block"> 初次进入表演区，孩子们虽然兴趣特别高，但对场地和材料都是陌生的，还处于探索期，所以游戏中没有太多的角色分配，只是单纯的表演、走秀，满足着自己对各种角色的向往和憧憬。</p> <p class="ql-block">梦想小舞台:</p> <p class="ql-block">甜蜜小厨师:</p> <p class="ql-block">战斗英雄:</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的探索和发现，孩子们都已经有了自己的想法和对游戏的理解，对游戏的诠释也不再单单是走秀，而是有了角色的意识，开始了真正的以人代人，以物代物的角色游戏。</p> <p class="ql-block">第二阶段:</p><p class="ql-block"> 梦想小舞台已经开始融入音乐的元素，让表演更加丰富多彩</p> <p class="ql-block">第二阶段:</p><p class="ql-block"> 甜蜜的小厨师——已经从单纯的以土代替食物阶段上升到了厨房大显身手，有了“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“妹妹”的角色分配，游戏更有趣味性</p> <p class="ql-block">第二阶段:</p><p class="ql-block"> 战斗小英雄——孩子们已经有了角色的意识，开始手心手背分队，也有团队合作的意识，更有了一定的战术，游戏有了更高层的发展。</p> <p class="ql-block">第三阶段:</p><p class="ql-block"> 梦想小舞台——孩子们已经对舞台有了更深的理解，角色也走有了更多的分配:有“观众”、有“演员”、有“乐师”还有努力演出的“小演员”，整个游戏更加的饱满。</p> <p class="ql-block">第三阶段:</p><p class="ql-block"> 甜蜜小厨师——孩子们对角色有了更深的理解，对我们整个游戏区也有了大的了解，除了在自己的区域活动外，已经开始了游戏的融合，有了更多的角色转换，如“给阵地战士，送午饭”。</p> <p class="ql-block">第三阶段:</p><p class="ql-block"> 战斗小英雄——经过一段时间的游戏孩子们已经对角色有了更深刻的理解和诠释，从单纯的打仗，延伸到有“有伤员”、有“医生”、有……</p> <p class="ql-block"> 幼儿的成长过程中，角色游戏是他们最喜欢最感兴趣的一种游戏活动，他们通过游戏模仿成人的劳动，扮演不同角色，再现社交活动，这是他们对未来社会角色身份的初步体验。我们一起欣赏下“小演员们”在他们自己的舞台上的精彩表现。</p> <p class="ql-block"> 户外游戏的实施让孩子们多了份探索多了份勇气，多了份冒险，多了份成长的空间。这场“真游戏”的革命，让教师把游戏的权利还给孩子，使得孩子们的笑声更加欢小畅，自信心更加强大，创造力更加丰富！更让我们在“放手”中发现了最真的儿童！</p>