01自问:今天我进步了吗？ <p class="ql-block">常有学生问，我都努力了几天了，怎么没进步？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我听了常会笑笑，仅几天努力要能见到大的变化，想以小的努力博取大的进步，也贪心了点吧？</p><p class="ql-block">如此回答，其实不是笑学生，我也曾经如此自问，但始终没得到答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比如:</p><p class="ql-block">早上跑步，也常问自己一个问题:每天在跑步，有什么变化吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在书写的时候，也曾问自己一个问题:坚持每天书写，有什么变化么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经常随口读点古诗，又常问自己:读诗对自己有什么变化吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在阅读时，也常问自己:读书对自己会有什么变化吗？</p> 02蓦然回首，才见变化 <p class="ql-block">一时半会真看不出什么变化，但，突然在某一刻，有了较深的体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">某一天，见到有人在操场上跑，见跑一圈后会走一圈。突然发现，当初的我不就是如此吗？经过一段时间坚持之后，现在连续慢跑十圈二十圈，乃至于三十圈都没问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写过一百篇以上的千字文，发现写个几百字的感悟，比几年前写十几二十几个字容易多了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">读了很多日子的古诗，某天儿子说:妈妈，你编首古诗给我听听。然后随口一编，舌头都没绕弯，直接出来四句。虽然被儿子说:不好，不好。但我还是感觉到，对诗的韵味与旋律有了很大的突破。尤其是对诗歌的理解通透了许多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又某天，翻起一本高二语文教材，突然有被惊到的感觉，这教材里面都是宝啊。如果真把教材读透读精能变通，再进行大量延伸阅读，这人文字表达水平一定差不了啊。当年我自己读书时，怎么没发现呢？其实，得益于这么多年持续的阅读加上人生阅历的增长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发现，一些事，只有真去做了，然后坚持一段时间，回头再看起点时的自己，才会发现当初是如此笨拙，当笨拙前行一段时间之后，会惊喜发现，自己确实进步了不少。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，常对那些急着问自己进步没进步的同学说，不要急，慢慢来，时间会给你答案。</p> 03 技能的获得，注定要付出艰辛 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">那么有没有一个变化，让人轻而易举地进步呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还真有。有一些知识，只需要社会的进步，就可让人快速得到。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">记得小时候读过一个故事:</p><p class="ql-block">有一个鲁国人扛着一根长长的竹竿准备进城去卖。</p><p class="ql-block">当他走到城门口时便犯愁了，因为他想不出怎么办法把竹竿扛进城去。</p><p class="ql-block">竖起竹竿，竹竿比城门高出一截；横起竹竿，竹竿比城门又宽出一截。他横着、竖着比划了半天，搞得满头大汗，还是进不了城门。</p><p class="ql-block">这时，一老头经过城门。看见这人愁眉苦脸，走过去对他说：“我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小，你为什么不把竹竿从中间截成两段呢？那样不就变成竹竿短、城门大，可以毫不费力地进城了吗？”</p><p class="ql-block">拿竹竿的人听了非常高兴，说：“太好了。”于是他找来锯子，果断将竹竿锯成两段，才进了城门。进了城，才知短的竹竿根本没人要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回忆起这故事时，觉得这故事特别好笑，也特别惊讶，在现代人看来这仅是常识啊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想起那故事时，我正要把一个大盆从浴室端出，发现盆太大，拿不出。随口问坐门口的儿子，妈妈怎么能拿出这盆呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他做了一个倾斜的手势告诉了我答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当时我就很有感触，当年一个成年人的困难，现在一个四周岁半的孩子都轻易能够想到啊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是因为什么？肯定不是我儿子特别聪明，而是因为人类在不断进步。</p> <p class="ql-block">这是人类整体的进步带动个体的进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">那有没有一个方法让一个个体轻而易举的进步呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果有:那就是到一个群体中，这群体大多数人拥有此技能，然后受环境浸泡，让环境一天天带着你，逼着你进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但，进步这事，最终还需要自己下功夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">为啥有些东西注定要经过一定的努力才能让你拥有呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想起一本书:《牧羊少年奇幻之旅》。讲的是一个牧羊少年，在某日梦到遥远的金字塔下埋有宝藏，然后他卖掉所有的羊，出发去寻宝。经历千辛万苦，各种惊险奇遇，最终空手而归。某一天，他却在家门口的无花果树下挖到了宝藏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">读完故事，我有一大感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从写故事吸引读者的角度讲，作者当然不能轻易让主人公在家门口挖到宝藏。</p><p class="ql-block">同时，他还在讲一个道理:一个人没有经历，宝在面前，可能也不认识；没有经历，即使给了宝也驾驭不了，也叫承载力不够。</p> 04 前行路上，慢慢前行 <p class="ql-block">随着人类一点点进步，人也正变得越来越聪明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随着个体一天天学习与成长，对问题的认知也正慢慢变化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初期虽然看不到变化，但慢慢地就能显现出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这变化是怎么发生的呢？就如苏轼在看庐山时写的感受:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 横看成林侧成峰，远近高低各不同 。</p><p class="ql-block"> 不识庐山真面目，只缘身在此山中 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">难识庐山真面目，只因身在庐山中。当你难以看到你是否在进步，只因你正在路上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">继续前行，继续加油！</p>