<p class="ql-block"> 班主任是学生安全的守护者,是沟通家校和谐关系的桥梁,在学校管理工作中扮演了至关重要的角色,为进一步提升班主任的专业素养和基本功,展现个人风采和整体素养,2022年4月29日上午,我校特举办高庄子联合小学班主任基本功技能比武大赛,来自不同年级的7个优秀班主任代表参与了本次大赛,他们同台竞技、互相切磋、共同学习,展现了各个班级良好精神风貌。本次活动邀请孙文健副校长以及经验丰富的金牌班主任们作为评委,对参赛老师们进行指导和评分,确保比赛公平公正进行。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛赛前德育处做了周密计划,参赛人员需要提交主题班会设计,我的家访故事以及带班育人方略展示。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 满天星是李健颖老师最喜欢的花朵,所以她将最热爱的班级称为满天星班。“我携满天星辰赠予你,仍觉满天星辰不及你”。愿每一名孩子都能像满天星辰一样璀璨、明亮,做一个温暖的人,心怀善良,照亮别人。</p> <p class="ql-block"> 郭淑苑老师借鉴学校核心“诚”文化 ,在班级管理中也以“诚”作为核心和基础,使得每一个学生都以诚实守信作为自己的道德信仰与价值追求,促成了可爱优秀的“诚毅班”,它是这样一个充满真诚与毅力,团结友爱的班集体。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 韩雪萍老师向大家阐述了她在带班育人过程中的五心,责任心,宽容心,公平心,爱心和细心,同时也分享了在班主任工作中的一些小策略,冷热交替,疏堵相伴,收放有度等。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在校“诚、勤、智、健”四字校训引领下,结合班级学生的特点,黄敬婷老师选择以热烈、积极地向阳花作为班花,逐渐形成积极向上的班风氛围,也逐步形成“以爱浇灌,向阳而生”的育人理念,希望每个孩子都能成为自己世界里独一无二的向阳花,自信骄傲的盛放。</p><p class="ql-block"> 在她的带班育人经验积累中逐渐形成了“四jing融合”的方法策略,“镜”能生旗——我们的榜样,竞能生优——我们的学风,静能生慧——我们的文化,敬能生德——我们的品德。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 任桂艳老师结合高小的“诚”“勤”文化将带班理念设为:砺行致远,和合共美。注重培养学生的行为习惯,将工作思路拟为:学思并重,多线育人。她从三个方面阐述了她的带班育人方略,一丰富多彩的激励制度,培养良好行为习惯,二松弛有度的管理方法,维持良好行为习惯,三整齐划一的育人策略,形成良好行为习惯。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 白春霞老师从四个方面阐述了她的带班育人方略,一以班级文化引导集体发展,二、以班干部为榜样,优化班级管理,三、以诚为基,以爱育人,四 以理解为基点,家校共育,共助孩子成长。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 郑国萍老师从凝心聚力,树良好班风、端正态度,塑优良学风、积极参与活动,促进全面发展三个方面阐述了她的带班育人方略。</p> <p class="ql-block"> 在这七年的班主任工作中,郑老师一直将“育人”工作放在首位,坚持“踏踏实实做人,认认真真做事”的带班理念。结合不同阶段的学生特点,创新班级管理方式。</p> <p class="ql-block"> 沙场点兵敢亮剑,技能比武敢争先。本次大赛旨在通过比赛打造优秀、树立典型,锻炼骨干,以点带面,不断提升班主任队伍专业和管理水平,确保校园管理水平进一步提高,各位班主任,尤其是青年班主任应以此次比赛为契机,汲取经验、获取灵感、革新管理理念、丰富管理方式,努力提升高庄子联合小学综合实力,助津南教育高质量发展!</p> <p class="ql-block">撰稿人:韩雪萍</p><p class="ql-block">初审:王忠霞</p><p class="ql-block">最终审核:张乔云</p><p class="ql-block">👇温馨提示:以下链接、广告和我校新媒体中心无关,请不要点击浏览。</p>