<p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block"> 您好!首先感谢您一直以来对我们学校工作的理解与支持。</p><p class="ql-block"> 每逢节假日,孩子们的安全一直是我们共同关注的重点,为了让孩子们平安快乐的过一个安全有意义的节假日;在此,希望您能切实履行起监护人的职责,恳请你们积极配合学校,切实关注孩子的安全。特有以下提醒及要求:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五一劳动节放假时间:4月30日-5月4(共5天),5月5日正常上课(初中部5月4日晚上返校进行晚自习)。</b></p> 加强卫生健康安全教育 <p class="ql-block"> 要做好一切传染病的防控防治;在传染病多发季节做好各种预防措施,做好传染病的防治工作。假期期间,疫情防控亦不能放松,非必要不出安,非必要不返安;不到疫情高、中风险区旅行,不得出境;科学做好个人有效防护,多运动、勤洗手、少聚会,保持社交距离,注意健康安全。科学规范行为,增强防控意识,对境外及高、中风险疫情地区返安人员要主动上报;出现异常,早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。</p> 注意防溺水安全 <p class="ql-block"> 学习、完成安全教育平台《防溺水安全教育专题》。家长要对子女加强防溺水安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果,同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,牢记“七不两会”,确保孩子人身安全。学生应自觉遵守学校对防溺水安全所做的规定,未经家长同意,不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向就近的成人、家长或老师报告,严防溺水事故的发生。</p> 注意饮食卫生安全 <p class="ql-block"> 家长要教育子女不要吃没有健康保障的食品,特别要教育子女不买街上的“三无”食品,不乱吃野菜、野果、野味,以防止食物中毒事故的发生。</p> 注意交通安全 <p class="ql-block"> 家长要教育子女自觉遵守交通规则及交通法规,且要以身作责,落实“一盔一带”规定,注意交通安全;外出活动不要在马路上游玩嬉戏,过交叉路口走斑马线,要注意过往车辆,禁止子女乘坐无证照车辆、违章车辆,避免交通事故发生。</p> 注意活动安全 <p class="ql-block"> 节假日学生外出游玩、走亲访友等活动,要有家长带领,并要切实注意游玩安全,文明规范自我行为,遵守法律法规。如回乡下时要做好森林防火宣传,做到上山不玩火等,以保护森林安全、自身安全,消防安全要重视。</p> <p class="ql-block"> 节假日学生外出游玩、走亲访友等活动,要有家长带领,并要切实注意游玩安全,文明规范自我行为,遵守法律法规。做好森林防火宣传,做到上山不玩火等,还要注意防电安全,确保自身安全,消防安全要重视。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">夏季是雷雨多发季,加强要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害、防洪灾,不到有泥石流的区域游玩等方面的安全教育,増强学生自我防范与自护自救能力。</span></p> 注意教育子女遵守有关规定 <p class="ql-block"> 不进游戏厅、网吧等娱乐场所,不沾毒品、不赌博,不参与封建迷信活动和邪教组织的各种活动。做到文明科学,守法讲法。</p> 注意子女节假日及离校期间安全 <p class="ql-block"> 家长应密切关注子女的行踪,教育子女不到危险场所游玩,家长对子女要做到<span style="color:rgb(237, 35, 8);">知去向,知活动内容,知同伴,知归时</span>,如发现子女有异常行为,应立即询问、调查、制止。</p> 加强劳动教育 <p class="ql-block"> 以劳动节为契机,教育子女要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的好习惯。按照学校的要求,积极完成“五一”假期实践作业。</p> <p class="ql-block"> 以上要求,希望得到你们的积极配合,把节假日安全及日常安全工作落到实处,确保孩子健康快乐成长,度过一个温馨的假期!<span style="color:rgb(237, 35, 8);">再次提醒</span>:疫情防控亦不能放松,全体学生及家长朋友们慎重外出,更不得出境,科学做好个人有效防护,做好社交方式,保持社交距离,注意健康安全。</p> <p class="ql-block">通讯员:肖琴琴</p><p class="ql-block">审 稿:徐章利</p><p class="ql-block">监 审:谭曼德 张映丽</p>