骨干展风采，引领促成长—暨德恒实验学校活动启动仪式

吴晓彤

教学质量是学校的中心工作，是学校的生命线。为进一步提升教育教学质量，促进教师专业发展，落实“有效课堂、学科育德”的教学理念，促进教师教学工作的提升。我校将进行期中练习质量分析和骨干教师课例展示活动，以学习学科骨干教师成功的教学经验和长处，增强学校教师之间教学研讨交流的学习意识。 日前德恒实验学校开展中段随堂练习质量分析和骨干教师课例展示活动启动仪式会议 中段随堂练习质量分析 　　教务处曾三多主任从纵向到横向、整体到个体对期中练习做出质量分析，精准地帮助教师们从整体上分析这段时间以来的教学成果，并提出下半学期面对面、点对点地做好教育教学工作的要求。本次质量分析研讨会，气氛严肃而和谐，内容务实接地气，过程扎实有效。参会教师全神贯注地听讲，对自己平时教学中的问题深刻反思，大家将以这次质量分析会为契机，以更强的事业心、责任感和时不我待的紧迫感，扎实做好教学工作。 课例展示启动仪式 　　启动仪式上，教务处曾三多主任对课例展示活动提出寄语及宣读方案。 一、活动时间：2022年4月26日～2022年4月28日二、出课教师：语文教师：何美玲《星期二第二节、《海底世界》数学教师：夏雪勤（星期三第三节、简单的小数加減法）英语教师：朱春意（星期四第二节、My Family )三、听课教师：学校全体教师 　　骨干教师代表何美玲老师对教育之路进行了发言：骨干教师就是要做善于、敢于、勇于探寻教育发展之路的开拓者、引领者，我们应不断提升自身素质。 　　最后，薛辉校长作了总结指导性发言，再次强调出课教师示范课的教学设计要以全新的教学理念为指导，以培养学生的能力为依据，精心设计课堂教学的各个环节，特别是在教与学、导与练、师生互动方面下功夫，能真正起到启迪、示范作用。教学中注意教学理念的前沿性、知识传递的准确性和教学结果的实效性。 　　此次活动对于发挥骨干教师的示范、引领、带动、辐射作用，推动德恒实验学校骨干教师队伍建设具有重要意义，真正以提升教师素养、提升教学质量为根本，促进德恒实验学校师资建设工作再上新台阶。 语数英公开课 　　何美玲老师执教的是三年级下册《海底世界》的第一课时。上课伊始，老师带领学生去欣赏了海底的景色，让学生说猜猜是什么，学生一开始就被海底的景色和物种吸引了，在这样优美的情境中老师抓住契机，进入教学。在课堂中，何老师通过图文对照，让学生感受海底的景色奇异、物产丰富，让学生产生探索大自然奥秘的兴趣。课中何老师通过自主阅读、齐读等多种方式感受课文中的情感，品读重点词句，使“感悟文章”落到实处。 　　在整个课堂教学中，整合信息教学属于重中之重，在此环节中，何老师采用结合新旧知识整合、自主探究模式、抓住重点语句指导等多种方式进行巩固，与此同时，何老师还特别注重写字方法的指导与示范。 　　夏雪勤老师执教的是二年级下册的《简单的小数加减法》，通过设问质疑、启发思考、小组合作探究等活动，充分调动学生思维，注重培养学生自主解决问题的能力。 　　课堂教学环节条理清晰、引人入胜，在轻松的氛围中引导学生达成深度学习，轻松突破简单小数加减法的计算方法这一重难点。 　　朱春意老师执教的是三年级下册的《my family》，用手指字母歌引导课程，让学生学会如何介绍自己家人，结合现实生活中的照片让学生讲述，学生都参与课堂操练。 　　课堂上，朱老师采用多媒体教学，让学生在情境中习得关于“family”的新知识，各个教学环节过渡自然相互紧扣，在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。 整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看，达到了预设的要求。 　　课后，各教研组集中评课，科组各成员各抒己见，畅所欲言，为这节课提出宝贵的意见。 本次教研活动为语文、数学、英语各科组成员创造了一个相互交流、研讨的平台，我们将不断学习、共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量以实现真正的高效课堂。