<p class="ql-block">为了更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，本着教学相长，互帮互助，相互促进，共同成长的目的，我园于2022年4月28日开展了园本教研活动。 教研活动内容丰富，老师们各显“神通”，发挥所长、各具亮点。幼儿积极参与，思维活跃，体现了"以人为本，寓教于乐"的原则，真正做到让幼儿在"玩中学，学中玩"。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的教学活动精彩瞬间！</p> <p class="ql-block">小班社会《小熊，你好！》</p><p class="ql-block">执教教师：张智慧</p><p class="ql-block"> 张老师用孩子们喜欢的小动物引出了主题，让幼儿们可以跟着小动物们学习说“你好”并且还带领幼儿一起用肢体动作表达来跟别人打招呼，在老师和小朋友们之间的互动下让幼儿能主动的和别人打招呼说“你好”，张老师还准备了故事中出现的小猪鼻子给小朋友们贴上，看小朋友们多高兴啊😀</p> <p class="ql-block">中班社会《各种各样的标志》</p><p class="ql-block">执教教师：李光艳</p><p class="ql-block"> 在我们的生活中总是能碰到各种各样的标志，所以李老师选择了这一主题就是想让幼儿们可以认识这些标志并能清楚的知道其意义！李老师用绘本故事《兔子先生去散步》带领幼儿一起认识生活中常见的标志并理解其意义。最后还通过“找朋友”的游戏让幼儿场景图和相应得标志配对，以便帮助幼儿认识理解。</p> <p class="ql-block">大班社会《名字的秘密》</p><p class="ql-block">执教教师：徐海琴</p><p class="ql-block"> 姓名是一个人的名片，而中国人的姓名作为传统的文化载体之一，更是有着许多的内涵，许多找朋友都认识自己的名字但是还不知道自己名字的意义，所以徐老师通过在“说一说，玩一玩”中，让幼儿了解姓的传承和自己名字的意义，徐老师还自制了“百家姓”，让幼儿在小游戏中感受了姓氏的丰富。</p> <p class="ql-block">小班社会《特殊的电话号码》</p><p class="ql-block">执教教师：王映茹</p><p class="ql-block"> 王老师通过丰富多彩，形式多样的教学活动，让幼儿们知道在遇到紧急情况是使用这些特殊电话号码，增加幼儿的自我保护意识。王老师引用了黑猫警长的故事让幼儿跟随故事内容去观察发现发生意外事故应该拨打什么号码，随后又运用图片帮助幼儿记忆。</p> <p class="ql-block">中班社会《送垃圾回家》</p><p class="ql-block">执教教师：赵小丽</p><p class="ql-block"> 结合《指南》中，“幼儿从小要树立环保意识”，中班幼儿对如何保护环境已有一些了解，但在日常生活中随手乱扔垃圾的现象依然存在，针对这一情况，赵老师通过让幼儿成为环保小卫士引起幼儿的兴趣，从让幼儿意识到垃圾应该扔到垃圾桶里再让他们自己学会正确的垃圾分类，用操作材料来让幼儿把垃圾正确送回家，以此达到活动目的。</p> <p class="ql-block">大班社会《了不起的人》</p><p class="ql-block">执教教师：陈中萍</p><p class="ql-block"> 因为受疫情的影响，幼儿也慢慢的对新冠病毒有了一定的了解和认识，所以在这个基础上，陈老师想让幼儿从抗疫英雄的事迹中学习到勇敢，不畏困难迎难而上，团结一心，共同抗疫的品质，同时激发幼儿的感恩之心和社会责任感。陈老师通过图片加上和幼儿的谈话活动，让幼儿体会到疫情前后的变化，去了解认识这些“了不起的人”。</p> <p class="ql-block"> 随后教研组的老师们也针对本次教学活动进行评课，此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。<span style="font-size:18px;">分享自己的收获，借鉴活动中值得学习的地方。同时大家也把自己的困惑进行分享交流，使自己得到成长。</span></p> <p class="ql-block"> 汤郎乡中心幼儿园</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2022年4月28日</p>