<p class="ql-block"> 为坚决打赢疫情防控阻击战，实验小学南渡校区坚决贯彻落实上级关于疫情防控工作有关部署和要求，抓紧、抓实、抓细学校疫情防控工作，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处置能力，确保师生身体健康。南渡校区四至六年级于4月25日——29日，各班有序进行了疫情防控演练。</p> 疫情防控演练——前奏篇 <p class="ql-block"> 演练开始前，杨忠海校长和刘孟主任对本次班级疫情防控演练应急处置流程做出详细的安排布署，并强化了各环节的职责分工。</p> 疫情防控演练——班会篇 <p class="ql-block"> 各班召开疫情防控演练主题班会。</p> 疫情防控演练——入校篇 <p class="ql-block"> 入校体温检测，在学校门囗的体温监测点，各班学生在教师的组织引导下，沿着学生通道间隔1米的距离有序入校。值班人员叮嘱学生佩戴好口罩，并抬头以便测温仪有效测体温。</p> <p class="ql-block"> 校门口红外线测温仪检测出体温异常的学生，由值班教师进行复测。当发现体温超过37.3摄氏度，立即将该学生带到留观室，由校医使用水银温度计再次进行体温测量。确认发热后及时问询并记录学生14天内有无疫情地区旅居央、途经史以及确诊、疑似病例接触史，做好信息登记，视情况做好相关处理，联系学校领导，并按要求上报。</p> 疫情防控演练——教室篇 <p class="ql-block"> 上课时，发现学生身体不适（如发热、咳嗽等），任课教师立即停止讲课，立刻体温检测，带领该生走出教室，送往留观室，由校医诊断，并通知学校领导。</p> <p class="ql-block"> 任课教师即时带领余下学生有序前往备用教室，安排消杀人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 对学生进行心理疏导，讲解防控知识。</p> <p class="ql-block"> 各班在本次疫情防控演练过程中做到了有序、规范，也进一步加强了师生疫情防控意识，提高了师生面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的情况下，时刻绷紧这根弦，共同打赢这场疫情攻坚战。</p> <p class="ql-block">摄影: 4——6年级教师</p><p class="ql-block">撰稿: 何幼萍</p><p class="ql-block">校稿: 刘 孟</p><p class="ql-block">审核: 杨忠海</p>