立足学情分析 促进教学相长—— 额市一小学情分析会

邦杰

<p class="ql-block"> 为了全面贯彻“双减”政策,充分发挥教师的集体智慧,有序地推进本学期教学教研工作,4月28日,额市一小组织召开各年组学情分析会,并总结前半学期的教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 在会上,各班主任、各学科教师积极发言,通过查摆问题与不足,制订了下一步教学目标与改进措施。各位教师同时也分享了在教学上的独特之处,为其他教师带来了很好的方法与经验。</p> <p class="ql-block">  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。搞好教师的分析和交流是提高整体教学质量的有效途径之一,定期的学情分析会,老师们都收获颇多,对学生各学科的学习情况也充分地进行了了解,找到学困生的问题所在,从“心”出发打动并转化学困生,通过学情分析会,全体教师统一了认识,鼓舞了士气,以更加饱满的热情投入到教学工作中,使我们学校的教育教学质量再上新台阶。</p>

教师

教学

学情

分析

学困生

教学质量

各学科

教学相长

查摆

本学期