<p class="ql-block"> 教育美，教育真美，教育必须美！办美的教育，强师必先行。为发挥名校长工作室的辐射引领作用，提升各成员学员学校老师课堂教学水平，让课堂展现它的内在之美，2022年4月29日，贵州省小学秦洁名校长工作室2022年第三次研训活动暨遵义市小学秦洁名校长工作室“问诊课堂教学 助力教师成长”研讨活动在虎峰小学举行。 </p><p class="ql-block"> 工作室全体成员学员、成员校学员校部分骨干教师、课题组成员校长，娄山关街道、海校街道公办学校校长、虎峰小学部分教师80余人参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 海校街道虎峰小学党支部书记、校长杨洪为本次活动致欢迎辞。</p> 观摩课 <p class="ql-block"> 海校街道中心学校教师徐小敏执教四年级下册数学《平均数》</p><p class="ql-block"> 徐小敏老师在《平均数》一课的教学中，注重数据分析观念的培养，创设了贴近儿童生活的情景。她通过视频激趣，提出问题，带领孩子们在游戏中收集数据，整理数据，给予了孩子自主探究的时间与空间，让学生在自主探究、合作交流、归纳构建中理解了平均数的意义，掌握了计算平均数的方法，有效突破了本课教学的重难点。</p> <p class="ql-block"> 遵义市汇川区第六小学骨干教师陈廷现执教四年级数学《鸡兔同笼》。</p><p class="ql-block"> 陈老师通过师生对唱激趣导入，激发学生好奇心，教学中解决问题多样化，用列表法、假设法、画图法等方法探究新知，突破难点，把课堂还给学生，充分体现学生学习的主体性。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 议课环节分为两个部分。首先，两位执教老师简要介绍了自己的教学设想，并对课堂教学进行了反思。</p> <p class="ql-block"> 其次由观课教师进行评课议课，通过电脑随机抽选了10位观课老师进行评课。评课教师从教学设计、教学方法、教学技能等多方面对两位老师的课堂教学给予了充分的肯定，同时提出了一些可行的建议和意见。</p><p class="ql-block"> 徐小敏老师从学生感兴趣的话题导入，环节层层深入，引导学生自主探究得出学习方法，渗透数学思想。陈廷现老师幽默风趣，以活动贯穿整个课堂，方法多样，做到化繁为简、化多为少，注重细节，问题设计精准，使学生在轻松愉悦的课堂中学习新知。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 海校街道虎峰小学总务主任许畅作题为《课堂智慧与教师专业成长》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 许主任围绕智慧分享了作为一名教师在课堂上需要具备的六个智慧。解读教材的智慧、课堂设计的智慧、处理课堂生成的智慧、语言运用的智慧、使用多媒体资源的智慧和作业设计的智慧。</p> <p class="ql-block"> 娄山关街道将军希望小学教导副主任冯军龙作题为《聚焦“两个优化” 助力专业发展》专题讲座。</p><p class="ql-block"> 冯主任用自身专业素养和能力从完善机制，激活教师发展外驱力、深化两优，修炼专业发展内驱力两个方面做了精彩的讲解。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人、娄山关街道教育党委书记、中心学校校长秦洁作题为《立足课堂教学促进教师成长》的微讲座。</p><p class="ql-block"> 秦校长指出青年教师专业成长必备的六个条件：强烈的事业进取心、积极探究的动机、自觉反思的意识、坚持读书学习的好习惯、虚心学习的态度、合作分享的精神；强调教师的成长要立足课堂，还提出了教师发展的“三个三”：三家（老教师“看家”、中年教师“当家”、青年教师“发家”）、三抓（抓现有老教师优势和潜能的发挥－－“盘活存量”；抓中年教师的提高－－“挖掘能量”；抓青年教师的成长－－－“激活质量”缩短新老过渡期）、三步曲来统筹教学过程（模课——学习中起步、磨课——在行动中磨练、悟课——在思考中升华），勉励青年教师在学习后要对自己的教学行为和教学策略的再思考，以形成自己的教学特色。</p> <p class="ql-block"> 一所学校只要保有一支优秀的教师队伍，就能以不变应万变，始终保持可持续发展的资源优势，以其优质的教育服务和教学质量造就更多的高质量的人才。美应该是教育的追求。美的教育应该就是人民满意的教育。我们会在打造“美之乐”课堂的路上努力前行！</p>