<p class="ql-block">四月的春风带来了温暖的阳光</p><p class="ql-block">四月的阳光带来了明媚的天气,四月的天气带来了娇艳的花朵。快来一起欣赏宝贝们的精彩瞬间吧……</p> <p class="ql-block">语言</p><p class="ql-block">诗歌《月儿🌛》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感受诗歌中天真可爱的人物形象。</p><p class="ql-block">2.理解诗歌内容,并以多种形朗读诗歌。</p><p class="ql-block">3.能合理想象,模仿诗歌句式说话</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:弯弯、眉毛、圆圆。</p> <p class="ql-block">故事《绿魔法师》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.体验绿魔法带来的变化,感受故事的趣味性。</p><p class="ql-block">2.观察并讲述画面中场景、人、物的变化,理解故事内容。</p><p class="ql-block">3.能较连贯地表达自己的阅读感受。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:魔法师、门把手、窗帘、桌子、椅子、浴缸。</p> <p class="ql-block">字词:椅子、门把手、窗帘、浴缸、桌子、魔法师</p> <p class="ql-block">诗歌《太空娃娃》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.体会诗歌蕴含的神奇想象的趣味性。</p><p class="ql-block">2.理解诗歌,感受诗歌中顶真的表现手法。</p><p class="ql-block">3.能运用顶真的方式用词说话。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:高楼、摸。</p> <p class="ql-block">故事《床上有几只脚🦶》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感受故事中家庭生活的温暖。</p><p class="ql-block">2.能初步看懂画面,理解故事内容。</p><p class="ql-block">3.尝试用连贯的语句讲述画面情节的变化。</p><p class="ql-block">4.认读重点字词:床、几只脚、洗衣机、早餐、闹钟。</p> <p class="ql-block">数学《过生日》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感知11~15的数字与实物(数量)的对应关系。</p><p class="ql-block">2.能认读数字11~15,能将数量是11~15的物体按物取数或按数取物。</p><p class="ql-block">3.在活动中大胆创新,乐于参与数学活动。</p> <p class="ql-block">数学《准备野炊》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感知16~20以内数字与实物(数量)的对应关系。</p><p class="ql-block">2.能认读数字16~20,能将数量是16~20的物体按物取数或按数取物。</p><p class="ql-block">3.在活动中大胆创新,乐于参与数学活动。</p> <p class="ql-block">数学《观看魔术表演》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.通过观察发现物品ABABBABBB 排列的规律,并尝试对物品进行排序。</p><p class="ql-block">2能运用找单元组的方法发现物品的排列规律。</p><p class="ql-block">3能在操作活动中进一发现问题,并解决问题。</p> <p class="ql-block">数学《摆摆乐》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.能不受物体的排列位置或其他因素的影响,初步感知5以内等量物体的数量守恒。</p><p class="ql-block">2.能自己检查操作的结果。</p><p class="ql-block">3.养成做事细心、专注的好习惯。</p> <p class="ql-block">数学《森林舞会》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变,能准确对10个以内物品的数量进行计数。</p><p class="ql-block">2.体验数的守恒的有趣现象。</p><p class="ql-block">3.逐步树立自信心和创造意识。</p> <p class="ql-block">数学1:10以内数的倒着数《盖高楼》</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.学习10以内数的倒着数,能从相反的方向感知自然数的顺序。</p><p class="ql-block">2.通过游戏,体验序列之间的可逆性及传递性。</p><p class="ql-block">3.发展逆向思维,为学习减法打基础</p><p class="ql-block">数学2: 20以内数的倒着数《坐电梯》</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.学习20以内数的倒着数,进一步体验倒着数的规律——越来越少。</p><p class="ql-block">2.通过游戏,体验序列之间的可逆性及传递性。</p><p class="ql-block">3.感受倒着数在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">音乐🎵《植树歌》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.学会唱歌曲《植树歌》。</p><p class="ql-block">2.尝试用动作来表现歌词的内容,能一遍唱一遍表演。</p><p class="ql-block">3.乐于参加歌唱活动,体验歌唱活动快乐。</p> <p class="ql-block">音乐律动:🎵《铃铛舞》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.学跳律动《铃铛舞》。</p><p class="ql-block">2.对少数民族音乐🎵有兴趣,乐于参加集体性韵律活动。</p> <p class="ql-block">音乐🎵《车子开来了》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1、学习歌曲中的切分节奏,能完整的演唱歌曲《车子开来啦》。</p><p class="ql-block">2、能随着歌曲的旋律创编相应的动作。</p><p class="ql-block">3、乐于参加歌唱活动,体验歌唱活动的快乐。</p> <p class="ql-block">音乐律动:🎵《打字机🖨️》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感受乐曲欢快的情绪和幽默的风格。</p><p class="ql-block">2.学习韵律游戏《打字机》。</p> <p class="ql-block">绘画🎨《鞋垫》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.感受搭配的美感,体验装饰鞋垫的快乐。</p><p class="ql-block">2.对民俗作品感兴趣,感受对称图案以及对比色彩的装饰效果。</p><p class="ql-block">3.尝试对称装饰,初步会用对比的色彩装饰鞋垫。</p> <p class="ql-block">美术🎨《朵朵花儿开》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.体验运用纸杯制作带来的乐趣。</p><p class="ql-block">2.了解大自然的美,感受花的形态美和色彩美。</p><p class="ql-block">3.尝试将纸杯剪成花的形状,并运用平涂水粉颜料的方法装饰花瓣。</p> <p class="ql-block">美术🎨《花地毯》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.体验创作的快乐,能简单介绍自己的设计意图。</p><p class="ql-block">2.了解地毯有不同的图案,感受不同色彩与边缘花纹装饰的美。</p><p class="ql-block">3.尝试运用重复的图案及间隔排列的方式进行装饰,感受搭配的美。</p> <p class="ql-block">美术🎨《大公鸡🐓》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢动手制作,体验综合制作带来的乐趣</p><p class="ql-block">2.欣赏有关公鸡的绘画作品和图片,感受公鸡羽毛丰富的色彩。</p><p class="ql-block">3.能运用撕贴的方式将多种颜色的纸片有规律的间隔排列,表现公鸡的羽毛。</p> <p class="ql-block">社会《不是我的错》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.知道犯错后应从自身找原因,不推卸责任。</p><p class="ql-block">2.了解不迟到的好方法,养成不迟到的好习惯。</p><p class="ql-block">3.体验改正错误带来快乐。</p> <p class="ql-block">社会《老鼠和小鸟》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容,了解分工合作的含义。</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">2.能发挥自己的长处与同伴进行分工合作。</p><p class="ql-block">3.愿意理解他人的辛苦,愉悦地进行合作。</p> <p class="ql-block">社会《值日小明星》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.在争当值日小明星的过程中,体验被他人称赞的快乐。</p><p class="ql-block">2萌发积极向上的愿望。</p> <p class="ql-block">社会《参观水果店》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.了解水果店的布局,认识常见的水果。</p><p class="ql-block">2.了解多种水果的营养价值,喜欢吃水果。</p><p class="ql-block">3.体验买水果以及与同伴分享水果的乐趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社会《拜访邻居》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.愿意和爸爸妈妈一起拜访邻居,尝试跟邻居友好交流,体验邻里和睦的快乐。</p> <p class="ql-block">补充内容</p><p class="ql-block">一:古诗《所见》</p> <p class="ql-block">二:主题活动</p><p class="ql-block">(1)清明节——我国的传统节日,为了让孩子们更好地走进传统文化,了解传统节日。特开展以清明节为主题的活动。</p><p class="ql-block">通过本次活动,加深了幼儿对清明传统节日的认识和理解,懂得了清明节不仅是追思已故的亲人,更是缅怀革命先烈,铭记革命英雄的日子,同时激发了幼儿的爱国情怀,懂得了要努力学习,珍惜今天的幸福生活!</p> <p class="ql-block">(2)世界地球日🌍</p><p class="ql-block">地球是人类唯一的家园。通过活动让幼儿了解地球与人类的关系,以及地球所面临的环境问题,知道保护地球的一些方法。并能做到知行合一,付诸到日常的行动中!</p> <p class="ql-block">礼仪小标兵</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">体育活动:</p><p class="ql-block">(1)中班体能大循环—结合了3-6岁幼儿发展水平,将走、跑、跳、钻、爬平衡等基本动作,融入其中。动态的游戏让幼儿有浓厚的运动兴趣,促进了幼儿体能的均衡发展。</p> <p class="ql-block">(2)快乐的体智能课—每两周一节的《体智能》活动是孩子们最期待的,阳光帅气的老师带领孩子们做着热身运动。</p><p class="ql-block">活动项目—走云梯。锻炼我们胆量和身体协调性的时刻到啦!让我们学会做最勇敢的自己。比比谁最历害吧!💪</p> <p class="ql-block">抗疫:</p><p class="ql-block">面对疫情我们从不松懈,更不后退!我们是勇敢的小卫士💂♀️</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">虽然疫情禁锢了我们“踏青”🌱的步伐,但阻挡不了我们对生活的向往,就让我们在校园里相约春天吧🌈</p> <p class="ql-block">本月小朋友们在园里度过了愉快又充实的一月,小朋友们,老师期待着你们更大的进步哦~</p><p class="ql-block">愿可爱的孩子们,在阳光和爱心下健康的成长。</p><p class="ql-block">祝我们的小朋友和家长朋友们五一节快乐!</p>