立足新课标 学习促成长——太原高新双语小学校高小部音乐教研组学习活动纪实

高新双语 智赢

<p class="ql-block">  课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,课程标准为教师的教学提供了根本的依据,是学校全面实施素质教育的前提,是新课程顺利实施的保证。</p> <p class="ql-block">  为了进一步提高我校音乐教师的专业素质,把握新课改的方向要求,高小部音乐教研组在学部领导的带领下,组织开展共同学习2022最新艺术课程标准,聚焦核心素养,促进教师成长的线上教研活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动让全体音乐老师心中有课标,提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能,进一步加深了全体音乐教师对新课标的认识、理解,对今后教学将起到实质性的指导作用。引领教师认真研读新课标,具体学习了新课程的新理念、新内容和新方法,老师们积极交流,讨论了在新课标思想的引领下,如何创设学生喜爱的课堂。</p> <p class="ql-block">  新课标新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也提出了更高的要求。我们以“立德树人”为出发点,将课程活动化、游戏化、生活化,聚焦学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四大音乐核心素养的培养,在研究现实问题的过程中理解音乐和发展音乐,弘扬中国音乐文化,重视世界多元音乐文化的了解拓展,关注跨学科的文化融合。让老师们做到心中有“标”,能够及时更新自己的教学理念,实施更为科学、有效的教学,让学生享受音乐学科所带来的快乐,建立学生的民族自信,培养社会所需要的人才。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”高小部全体音乐教师将继续在教育教学实践与研究中不断努力,不断探索。</p>

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