<p class="ql-block ql-indent-1">4月28日，正是春末夏初，在这样一个温婉、浪漫的季节，涵江区进修校陈剑红带领涵江区第二实验幼儿园林园老师和涵江区涵东幼儿园吴燕芳老师，来到石庭中心幼儿园开展了优秀教师“学术讲座”活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动的讲座主题是“阅读”，分别为《搭建互联网共育桥梁点亮亲子阅读平台》、《自主阅读，玩转绘本》。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是最浪漫的教养，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陪伴是最长情的告白。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家长给予孩子最珍贵的教育便是：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">携手同阅，比肩共读，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以言传身教筑起书香之家。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸</p><p class="ql-block"><br></p> 讲座一 <p class="ql-block ql-indent-1">讲座中，林园老师从观察小班绘本创作的案例—《我上幼儿园》出发，向我们分享了“互联网➕”时代亲子阅读的现状与家长的困惑、互动阅读做法和途径以及如何提升教师指导开展亲子阅读等方面为我们进行了交流分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 讲座二 <p class="ql-block ql-indent-1">吴燕芳老师与我们分享交流了绘本阅读是陪伴每个孩子的美好童年，优秀的绘本能够让幼儿感知和表达生活的美好；感悟生命，抚慰心灵；传承民族文化，培育大爱情怀；得到文化与美学的滋养，提升审美；感受诙谐、幽默的生活趣味与脑洞大开的无限创意；获得文学启蒙、学习语言艺术等，她还从为什么读绘本、怎么读绘本、怎么玩转绘本与我们进行了分享与交流。</p> 总结·促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">范梅梅园长对这次的活动表示了深深的感谢，两位讲座老师的分享交流内容走进了她的内心，引发了在场所有老师的共鸣。相信通过这次的讲座，当老师们再次与孩子一起阅读绘本时及指导家长亲子阅读时将多一份用心、多一份童心、多一份方法，与孩子与家长一起沉浸在阅读的快乐之中！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，陈剑红老师针对本次活动做了总结。<span style="font-size: 18px;">通过此次阅读主题的讲座，可以帮助教师们更全面、整体地了解早期阅读，梳理如何培养幼儿良好阅读习惯及如何对幼儿进行阅读指导，为教师进行教育教学工作做了很好的铺垫。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">教师会阅读，孩子才会悦读，让我们共同用专业能力的提升，履行幼儿教师的使命，让早期阅读的多元思考成为教师的一种习惯！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一花独放不是春，万紫千红春满园”。通过本次“学术讲座”活动，为农村幼儿园教师专业成长搭建了优秀的交流互动平台，帮助教师们提升教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">——涵江区教师进修学校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">石庭中心幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p>