---记玛纳斯县第四小学学习新课标活动 <h3> <font color="#333333"> 研读新课标，把握课标的深刻内涵，对教师教学有着非同一般的意义，为进一步推进课标学习，把握教材方向，提高教学质量，为以后教学提供针对性指导。根据集团教研中心的安排，通过教师分块领学、教师自学、检测等多种形式学习2022年版新课程标准。</font></h3> 我校于2002年4月25日分学科，以教研组为单位开展2022年版小学新课程标准的集中学习和深入讨论。在教研处的精心组织下，每个教研组由组长对课标进行了阐述，从指导思想、修订原则、主要变化、课程的性质、理念、课程目标以及课程内容等方面分别进行研读。老师们认真学习，认真做好笔记，积极提出自己在教学中遇到的问题，在研讨中琢磨着今后的教学中该如何更好地去实践,并能通过相互间的经验交流，互相学习，取长补短。 通过组织教师学习《义务课程标准（2022年版）》，让广大教师明确学习课标的重要性，准确理解课程标准的基本理念。详细解读并全面把握学科课程标准的内容要求，通过阶段性学深学透，自觉将学科课程标准应用到教学当中。 本次教研活动，使教师更新了自己的教育理念，提高了教师整体把握教材、钻研教材，处理教材的能力，也为大家今后的教学指明了方向。“一年之计在于春”，让我们以课标学习为起点，开启新的征程，书写教育的新篇章！