<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让幼儿不仅在幼儿园培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，学会尊重他人的劳动成果。希望通过本次活动，能够让孩子们感受到家人的辛苦，懂得承担一定的家庭责任。同时也能在劳动中感受到快乐，并且尝试自己的事情自己做，提高自理能力。</p> <p class="ql-block">开展我会自己穿脱衣服以及穿鞋子活动，让孩子清楚的知道小朋友要自己的事情自己做！</p> 活动开始 <p class="ql-block">随着主持人张老师的一声令下，我们的自理能力大比拼比赛就紧张有序的开始啦！</p> 穿衣服比赛 <p class="ql-block">这次的穿衣服比赛不仅是对孩子们穿衣服技能的检验，同时也激发了幼儿自己动手的愿望，让幼儿体验到成功的喜悦。</p> 穿鞋比赛 <p class="ql-block"> 有的幼儿穿脱鞋子的动作迅速利落，有的幼儿穿错了鞋子。</p><p class="ql-block"> 虽然有的幼儿落后了，但他们不服输，仍然坚持完成比赛。</p><p class="ql-block"> 在老师小伙伴们的加油声中，每个宝贝都独立穿好了鞋子。</p> 比赛结果 <p class="ql-block"> 这次自理能力大比拼，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。幼儿生活自理能力的培养，不是靠一次两次说、教就能奏效的，它是一个漫长的过程，但只要我们持着“相信孩子”的教育方法，持之以恒，多指导，不包办，多鼓励，少指责，耐心的教育，相信在老师家长孩子多方的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升，希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。</p>