【滨小•德育】孩子们，入队啦！

晨曦！

指导思想 　　为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神和中国少年先锋队第八次全国代表大会精神，根据共青团中央、教育部、全国少工委制定的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，为构建少先队员阶梯式成长激励体系，树立和增强少先队员光荣感，滨河小学少先队大队部特制定《新队员分批入队考核细则》，期待一年级小朋友的光荣加入！ 方案要求 　　在细则中，明确了队前教育的要求，即达到“六知、六会、一做”的基本标准。 六•知 　　——知道少先队的名称：中国少年先锋队。基本要求：能准确表述队的全称。 ——知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。 ——知道队旗的含义:五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 ——知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 ——知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。 ——知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。 六•会 　　——会戴红领巾。基本要求：会正确佩戴红领巾。 ——会敬队礼。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 ——会呼号。基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。 ——会唱队歌。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 ——会背入队誓词。基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。 ——会写《入队申请书》。基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 一•做 　　——入队前要为人民做一件好事。 入队时间•考核说明 并确定了分批入队时间：首批入队：2022年5月中旬第二批入队：2022年10月中旬 　　首批入队队员一般不超过班级总人数的30%。要求他们对“六知、六会”要熟练掌握，对“一做”的要求要充分体现为人民做好事。考核过程由大队委和中队辅导员共同进行考核，考核结果由中队辅导员向学校少工委递交首批入队的儿童名单。 暂未入队的少年儿童，则继续根据我校入队考核细则，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动。在再次考核中，可适当降低考核要求，基本掌握“六知、六会”等内容，能做一件好事，即可达到入队标准。由中队辅导员向学校少工委递交第二批入队的儿童名单。 入队登记表 　　入队登记表是新队员入队的基本档案资料，大队部可根据存档后的登记表了解该队员的基本情况。 在登记表中，封面是中国少先队队徽标志，扉页有“六知、六会、一做”基本知识的普及，最后是队员基本信息登记表。 队员登记表是新生成为少先队员的标志和凭证，也是队员转换关系的重要凭据。 告家长书 一年级入队规程告家长书全文如下 亲爱的一年级家长朋友们: 你们好! 为进一步规范少先队入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，根据《中国少年先锋队章程》和有关规定，坚持“全童入队”组织发展原则，依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，就可以向学校少先队组织提出入队申请。完成规定时间和内容的组织教育后，通过自评、互评、他评进行量化评价，分批次举行入队仪式。首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育——六知、六会、一做，同时也可以参加本年级少先队活动。 一年级学生可利用此假期，主动参加队前教育，做到: 1、六知、六会、一做; 2、手写一封《入队申请书》; 3、为家人或社区做一件力所能及的好事; 4、完成后，上交各班班主任(中队辅导员); 5、各班按评价要求进行第一批、第二批、第三批入队推荐。 岚县滨河小学2022 年 4 月29日 结束语 　　滨河小学少先队大队部自成立以来，迎来送往着一批批队员，如今，我们期待一批新的队员再次走进我们的大家庭，与我们共同学习，共同进步，共同迎接美好的未来！ 孩子们，来吧！