<p class="ql-block"> “黎明即起，酒扫庭除，要内外整洁”，《朱子家训》如是说，这足见古人对孩子劳动的重视程度。勤劳是中华民族的传统美德，培养孩子的劳动能力是一种人生的智慧。</p> <p class="ql-block"> 调查显示，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后就业率为15:1。爱干家务的孩子大多拥有“负责、担当，韧性较强，善于合作，幸福度较高”等优势。小学生的劳动教育，从家务劳动开始是一个很好的选择。 </p> <p class="ql-block"> 三年七班的同学们在本次生活36技活动中循序渐进依次掌握了叠被子、洗袜子、洗衣服、叠衣服几项生活技能，还走进了厨房做爸爸妈妈的小助手。</p> <p class="ql-block">家务劳动注意事项</p><p class="ql-block"> 1.长期坚持，培养习惯。让孩子保持主动做家务劳动的习惯，应该积极让孩子去做，并且能够坚持下去。</p><p class="ql-block"> 2.力所能及，量力而行。对孩子做家务的要求应视孩子能力范围而定，让孩子做力所能及的事情，在做劳动时逐渐培养自信。</p><p class="ql-block"> 3.提高能力，耐心指导。逐渐提高孩子的劳动能力，应该尽力帮助孩子，有耐心、有步骤地指导孩子参与劳动。</p><p class="ql-block"> 4.避免危险，注意安全。在孩子做家务的时候，指导孩子注意安全，提供有效的防护措施，并且避免孩子出现危险，尤其是使用刀具或危险工具时家长协助保证安全。</p> <p class="ql-block"> 叠被子做为每天晨起要做的第一件事情，是生活中必须要掌握的一项技能。让我们一起来看看三年七班同学们的学习成果吧！</p> <p class="ql-block"> 人走路的时候，脚上常常沾有好多灰尘和细菌，加上人经常出脚汗，脚汗里面含有水、尿素和其他无机物质，这些东西和灰尘混在一起，细菌就会在里面生长繁殖，产生难闻的气味，这就是脚臭。因此，为了保持脚部的卫生和减轻脚臭，小朋友们要勤洗脚、勤换袜子才对。</p> <p class="ql-block"> 同学们学会了洗袜子再学习洗衣服就得心应手了许多。瞧！他们洗的多干净啊！</p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做，叠衣服可以培养同学们的动手能力。让同学们养成收纳整理的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 最后，同学们走进了厨房，感受父母做饭的不易。帮父母洗菜、摘菜、做一些力所能及的事情。</p> <p class="ql-block"> 满满的成就感哦！</p> <p class="ql-block"> 少年强，则国强，少年富，则国富，少年是祖国的希望，民族的未来，学习劳动知感恩，希望同学们从小热爱劳动，从小事做起，为自己的小家，以及祖国这个大家献出自己的一份力量。</p>