<h3 style="text-align: left;"> 自复课以来，我们了解到七八年级很多学科，由于受线上教学的时间限制，线下教学出现时间紧，任务重，教学任务无法顺利完成的现象。因此，4月27日，羊二庄镇中心学校组织了线上联片教研活动。</h3> 教研过程中，各教研组成员围绕“线下教学，如何做好知识整合，提高课堂效率？”这一主题，献言献策，讨论气氛积极、热烈。 本次教研收效良好，各教研组分别总结出自己的结论：语文教研组强调应重视基础知识的整合，教师可对字词，以及文学常识进行整合教学，从而为课文讲解预留时间，提高课堂学习效率；数学教研组认为应该以例题为蓝本，对重点知识做到精讲多练，有针对性的布置作业，进而提高学生的知识应用能力；英语教研组提出可以对一个教学主题进行整合，通过思维导图，进行知识梳理，查漏补缺，找到重点知识进行巩固练习；政史教研组分析，教师应关注课与课、章与章的联系，教学中可以采用学生先自学，教师再解读，最后添加练习巩固知识的方法，提高效率；理化教研组总结出以实验促教学，能分组的不演示，能演示的不视频，同时，探究概念公式教学整合方式，养成学生规范答题的习惯，为中考打下良好基础。 学无止境，教无定法，不同的教学情景，赋予教师不同的思考，我们唯有不断探究，才能更好的提高自己，提升教学质量。