<p class="ql-block"></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园时期是培养幼儿生活自理能力形成的关键期，它是每个人应具备的最基本生活技能。而书包是孩子的入学的必备用品，进入大班以后，我们应多给予幼儿自我锻炼的机会，让他们独立完成自己力所能及的事情。孩子可以从练习自己整理书包开始，规划每天需要使用的物品并整理放入书包，做到自我服务。为了让孩子们能够更快更好的适应小学生活，进一步提高孩子的生活自理能力、培养孩子的任务意识。4月28日，我园大A班幼儿举办了“幼小衔接好习惯，整理书包小能手”整理书包比赛活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比赛前，老师讲解比赛规则--</p><p class="ql-block">1、书包整理必须把所有的东西全部装进去，从大到小，按书本类型分好装入。</p><p class="ql-block">2、以最快的速度，按要求做好整理好后，举手 视为完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小选手们个个斗志昂扬、信心满满。比赛开始，小选手们迅速地把文具、书本从大到小、按书本类型叠放整齐，放入书包，最后举手示意完成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们的宝贝有多认真啊!希望大班的每个孩子都变成整理自己物品的小达人，加油宝贝们!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子们的欢呼声中，比赛结束。通过这次比赛，提高了孩子们整理书包的速度，学会了怎样在短的时间内把书包整理的整齐，如何做事有条理，也让孩子领悟了什么叫自己的事情自己做，提高了他们的生活自理能力。同时，也满足了孩子们入学前的心理需求，使他们得到了一次有意义的体验，从而促进了良好行为习惯的养成，为他们进入小学打下坚实的基础。愿宝贝们继续加油，争取成为一名优秀的小学生。</p><p class="ql-block"><br></p>