<p class="ql-block"> 为树立学生正确的劳动观念，使学生具有必备的劳动能力，培育学生积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，我校特举办本次劳动周，让每个孩子都积极参与其中，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。</p> 行动指南一 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 完成一份劳动周清单及评价表</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b>针对不同年级的学生年龄特点，定制不同的劳动清单，让学生明白每个阶段自己该做的、必须要学会的事情。并根据实际情况进行自我评价及劳动收获，家长要监督孩子独立完成，遇到困难时给与孩子指导帮助，通过孩子的总体表现进行评价。</p><p class="ql-block"><br></p> 行动指南二 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">劳动情景体验</b></p><p class="ql-block"> 在高科技时代下的现代“新生活”方式，劳动教育不仅仅致力于劳动观念的培育，更重要的是学会独立生活生存，教会孩子如何在劳动中体验到生活的乐趣。我校根据不同年级设置不同的劳动情景体验，具体设置如下：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一年级：整理书桌。书籍、物品的有序摆放及桌面的清洁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二年级：整理夏季衣裤。掌握T恤、衬衣、短裤、连衣裙等夏季衣裤的折叠方法及步骤。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三年级：制作水果拼盘。做一份你最喜欢、最有颜值、最有艺术的水果拼盘。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四年级：寻找身边“最美劳动者”。拍下最美的身影，了解劳动者一天的行动轨迹并参与体验，分享他（她）的故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">五年级：做一道新菜。为爸爸妈妈或亲人做一道从未做过的菜，与家人分享。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">六年级：体验干农活。到田地里干农活，了解农作物相关知识，体会农民的辛苦。</b></p> <p class="ql-block"> 劳动体验后需要完善本年级的体验表，填好内容，添加好照片，照片要求有孩子参与劳动的镜头且像素清晰，环境干净、美观。</p> <p class="ql-block"> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。同学们，你准备好做一名优秀的劳动者了吗？期待“劳动奖章”里有你的名字。赶快行动起来吧！</p>