劳动最美 ——文家街道中心小学五一劳动周开展劳动技能大比拼活动

齐朵的妈咪

劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们劳动意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,为培养孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,根据前段时间我校开展的学校劳动教育和家务劳动实践活动安排,特要求各中队在五一劳动周开展劳动技能大比拼主题活动。 <b> 一中队:开展桌洞整理比赛活动。</b><br> 通过本次活动,教会了队员们对课桌内的物品进行分类摆放,队员们在整理桌洞的过程中培养了良好的生活习惯,养成了正确的行为方式,学会了有条理的收拾整理物品。<br> <b> 二中队:穿衣叠被比赛活动</b><br> 学习整理自己的被褥、穿衣服是一次很好的锻炼,可以帮助孩子们掌握一些生活自理技能。为了进一步增强队员们文明卫生意识和橱柜整理水平,提高队员的动手能力,二中队全体队员开展了穿衣叠被比赛活动。<br> 通过开展“穿衣叠被比赛”活动,孩子们体验了成功的快乐,树立了自信心,同时也促使队员在以后的生活中一定做到自己的事情自己做。 <b>三中队:系鞋带比赛活动</b><br> 三中队全体队员组织了一次别开生面的系鞋带比赛。<br> 比赛开始,只听辅导员一声令下,班上的小选手们手脚麻利、神情专注,系鞋带中,有些孩子动作娴熟,一看就是有经验的,也有个别队员由于紧张,遇到点小问题,但是他们仍不气馁,一遍遍尝试,直到最后完成。<br> 通过活动,孩子们知道系鞋带也不是一件简单的事情,这里有很多的方法和技巧,我们要懂得多观察,多思考,这样,动手能力才可以提高。在比赛中,孩子们学到了生活的本领,体验到成功的快乐。<br> 此次活动的成功开展,孩子们在享受竞赛过程快乐的同时,培养了他们自我规范和生活自理的能力,促进了良好学习习惯、行为习惯的养成,同时也提升了家长对队员习惯培养的重视。使队员快乐地学习、健康地生活,全面地发展。 <b>四中队:叠被子比赛活动</b><br> 为了巩固队员的自我服务意识,提高孩子的生活自理能力,增强队员爱劳动的意识,四中队进行了一场别开生面的叠被子比赛。<br>  随着一声令响,比赛开始了。孩子们争先恐后地行动起来,只见他们抖动被子,熟练地平铺被子,他们的小手不停地在被子上迅速的移动,展开、铺平, 折两折二折,床四方的被子整整齐齐地呈现在众人的面前。很多队员不用一分钟的时间就把被子给折叠好了,个别队员虽然动作慢了些,但在大家的加油声中都能努力将被子叠整齐。站在叠好的被褥前,成功的喜悦写在孩子们的脸上,<br> 通过这次叠被子比赛活动,使队员的生活自理能力和动手能力得到锻炼,体验到了生活自理的乐趣。这次比赛不仅培养队员的动手能力和自理能力,还增强了队员的竞争意识和集体荣誉感,相信我们的孩子今后会更自立、 自信,自强的面对未来的幸福生活, 并且充满活力。 <b>五中队:花艺制作比赛活动</b><br> 五中队举行了花艺比赛活动,一声哨响,队员们八仙过海,各显神通。或剪裁、或折叠、或描画、或粘贴。经过激烈的比赛,一束束精美的花束出现在大家的面前。孩子们将制作好的花束插入瓶中,装点自己美丽的教室,看到自己的劳动成果,孩子们都露出了满意的笑容,深深体会到了劳动的乐趣。通过本次活动,锻炼了孩子们的动手操作能力、创作能力和合作能力,让孩子们体会到了劳动能创造美好的生活。 <b> 六中队:叠校服比赛活动</b><br> 六中队的队员们举行的是一场别开生面的劳动技能比赛活动——“叠校服”比赛。比赛过程中空气中弥漫着紧张的气息,一场没有硝烟的战争即将打响。比赛就要开始了,有的队员心砰砰跳,像十五个吊桶打水——七上八下,显得十分紧张;有的队员擦拳摩掌,急切地等待着比赛的到来;还有的队员跃跃欲试,似乎对比赛充满了信心……<br> 时间一分一秒地过去了,伴随着辅导员一声令下“开始”,比赛就此拉开了帷幕。队员们先迅速地找到校服上衣的正面,娴熟地把拉链拉到领口,然后把校服反过来撸平,接着一手拎着校服的袖口,一手捏着衣摆的侧缝处向中间折平,同时将另一侧折好,最后把校服的下半部分向上折,就这样子一件上衣被队员们折得整整齐齐,四四方方犹如队员们做人一样要堂堂正正。而在一旁的队员早以迅雷不及掩耳之势捏着裤子的裤腿口按着后中线将一条裤子整齐地一分为二了,紧接着捏着折叠在一起的两个裤腿口拉直沿着裤腰头方向折了两折……<br>  这次叠校服比赛,不但提高了队员们的动手能力和生活能力,而且让大家体会到了劳动的辛苦和乐趣,同时队员们还明白了一个道理:家务劳动是生活的一部分,也是学习的重要组成部分,是生活的担当也是责任的体现。 此次庆“五一” 国际劳动节系列活动的成功举行,增强了我校队员的生活自理能力,培养了队员热爱劳动的意识。丰富了队员的文化生活。在今后的工作中,我们将继续落实上级对于队员劳动教育的要求,将劳动教育的目标落实到队员的校内外劳动教育课程中,使每个队员都能想劳动、会劳动、爱劳动,长大后用自己的双手创造属于自己的美好的生活。<br>

队员

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生活

自理能力