<p class="ql-block"> 根据玉溪市江川区教体局印发的《玉溪市江川区教体局关于幼儿园园区建设工作的实施方案》（玉江教发（2016）55号）的文件精神，全面提升B、E园区学前教育水平，提高教师业务水平和幼儿园保教质量，以达到互学共研、同进步的目的。</p><p class="ql-block"> 4月29日，玉溪市江川区第一幼儿园园长师玉萍、副园长杨玉红、青年教师等一行20人走进前卫镇中心幼儿园开展玉溪市江川区幼儿园B园区（前卫片区、后卫片区）、E园区（区一幼、三街片区、九溪片区），各公办、民办幼儿园联合教研活动，大家齐聚一堂，互相交流，共同进步。</p> 暖场游戏促氛围 <p class="ql-block"> 活动开始前，区一幼宋倩老师带领大家进行了热场小游戏，老师们带着愉悦的心情一起走进教研活动。</p> 专题讲座引思考 <p class="ql-block"> 活动伊始，区一幼园长师玉萍带来专题讲座《幼儿园课程游戏化中教师的专业成长》。师园长用具体的实例、生动的语言深入浅出地解读了游戏与幼儿园教师的专业成长间的联系。在讲解的过程中，列举了一系列幼儿园活动中的鲜活案例，使老师们对幼儿游戏教育专业知识有了更为深刻的理解，也对课程游戏化中教师专业成长的三个阶段有了更清晰的认识，即第一阶段放手游戏，发现不一样的儿童：第二阶段看懂游戏，发现游戏背后的儿童学习与发展；第三阶段，基于游戏的生成活动。</p> <p class="ql-block"> 讲座现场，老师们认真聆听、专心记录，积极讨论，表达自己的想法，深刻认识到游戏对于孩子的重要性，今后一定要继续努力提升自己的专业水平。经过此次讲座，不仅丰富了教师的专业理论，还明确了游戏对幼儿的教育价值，在今后的教学中老师们也将积极尝试创新游戏活动的深入开展，放手让孩子游戏。</p> 以“帽”研讨创发展 <p class="ql-block"> 为促进教师专业成长需求,与时俱进、破旧立新,区一幼副园长杨玉红老师为大家分享了《基于“六顶思考帽”下的幼儿园园本教研活动》,指出以往园本教研过程中存在的问题，并讲解了“六顶思考帽”在园本教研中的运用方法，引领、打破以往陈旧的教研活动模式,立足实际,开创教研活动新模式,让幼儿园教研"活"起来,真正发挥教研活动的功效,使教师专业水平得以快速提升。</p> 精彩活动共成长 <p class="ql-block"> 接着前卫中心幼儿园李昌敏老师展示了中班律动活动《大象和小蚊子》。活动展示中，李老师做了精心的准备，运用现代化教学手段精心设计教学活动，充分利用音乐、自制教具等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中发展。</p> 以“研”促教提素养 <p class="ql-block"> 活动观摩结束后，利用“六顶思考帽”的教研方式，每组选出一顶思考帽，根据思考帽要求小组围绕活动进行讨论，制作海报，交流整理观点，最后小组代表总结。现场气氛浓厚，大家各抒己见，碰撞出了思维火花。</p> <p class="ql-block"> 通过教研活动，不仅为老师们提供了锻炼成长的平台，更是为各园区教师交流研讨创造了机会，对老师们专业水平的提高起到了一定的示范作用。</p> 实地教研同交流 <p class="ql-block"> 活动最后，大家一同参观了前卫幼儿园，通过实地观察、听取前卫镇中心幼儿园园长褚子郡老师的情况介绍。老师们对区角进行了重点参观，共同交流，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 本次教研交流不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。我们将继续践行《指南》，不断学习与改进，做好园区建设工作，相信在全体教师的共同努力下，我们江川幼教之路会走得更好!</p> <p class="ql-block">编辑：宋倩</p><p class="ql-block">审核：师玉萍 杨玉红</p><p class="ql-block"><br></p>