<p class="ql-block"> 春天是一个万物生长的季节，自然界的花草树木，鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机，随着中班幼儿观察、表达、动手等能力的不断增强，开展有关春天的主题，幼儿对春天一定会有更多的发现，也会有更独特的观察视角，更强烈的表现欲望。</p><p class="ql-block"> 本主题以幼儿发现、体验、欣赏和表现春天为主要线索，让幼儿在交流，分享、欣赏等相关活动中进一步感受春天是一个万物复苏的美好季节，并且通过多种方式表达自己对春天的所见所闻萌发喜爱春天的情感。</p> <p class="ql-block"> 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在公园里，那儿的杏树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的杏花就好像会说话似的，刚从睡梦中醒来，高兴地说“大家下午好🌞”</p> <p class="ql-block"> 春光正好，油菜花香。春天是花的世界，无论是乡间小路上还是城市的楼宇间，到处都绽放着美丽的花朵，传递着春的气息。小朋友们，请大家做好防护，让我们一起来寻找春天吧！</p> <p class="ql-block"> 教师组织孩子走进小树林，和孩子一起在户外感受大自然的美，感受越来越暖和的天气，感受微拂的春风，观察发芽的植物，同时约定好，从小爱护植物。</p> <p class="ql-block"> 教师带领幼儿在户外寻找春天，鼓励幼儿看一看，摸一摸，闻一闻发现春天的迹象，感受春天的气息，鼓励幼儿用图画的形式表现出来。</p> <p class="ql-block"> 让孩子观察多肉植物，并用粘土自己创新多肉植物。</p> <p class="ql-block"> 小蜗牛爬爬爬，让幼儿知道蜗牛为什么长着硬硬的壳？为什么蜗牛在很陡的地方爬行？而不会掉下来？蜗牛的身体有哪些部分？蜗牛喜欢吃什么？</p> <p class="ql-block">幼儿亲自捏的可爱的小蜗牛。</p> <p class="ql-block">孩子们亲密接触了大自然的美好，找到了藏在大自然里春天的秘密，幼儿园中充满了欢声笑语，同时锻炼了孩子的身体。 </p><p class="ql-block">在这风和日丽的日子里，我们可以随心所欲无拘无束的活动啦，好好享受一下春天带给我们的好心情吧</p>