<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 设计意图 </b></p><p class="ql-block"> 根据现在的季节和本班幼儿的认知，设计了去户外寻找春天的实践游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合作中，提高幼儿对自然活动参与的兴趣，从而在游戏活动中不断提高游戏的乐趣和对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">找春天</b></p><p class="ql-block"> 让孩子们亲身参与到种植活动中, 并能观察了解种植的每一个步骤, 感知植物的生长过程, 体验劳动的快乐，孩子们挥动着锄头去进行松土的步骤，个别孩子进行着力所能及的拔草任务。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">种春天 </b></p><p class="ql-block"> 春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，在春天播种下希望，来日才有硕果累累的收获。孩子们不负春光，纷纷来到幼儿园种植园，虔诚地种下一粒种子，为春天增添一份绿意，给自己增添一份希望</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">画春天 </b></p><p class="ql-block"> 我们在幼儿园里寻找春天，并用画笔描绘出自己心目中独特的幼儿园春天的模样。春天在小朋友的巧手里。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">唱春天</b></p><p class="ql-block"> 《春雨沙沙》这首歌曲，优美流畅的歌曲旋律朗朗上口，幼儿通过学习这首歌，充分感受到了春天给人们带来的快乐，也突出了音乐与大自然的联系。春天的勃勃生机，使幼儿进一步萌发了对大自然的热爱之情。同时让孩子们更深入的了解春天来了，我们身边的一些变化。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">嬉春天 </b></p><p class="ql-block"> 当缤纷的色彩一点点蔓延开来，空气里也有了明媚而欢快的节奏，微风、嫩芽再加上甜美活泼的孩子们，把春日的气息揽个满怀，小朋友们手中的彩色飞盘成了幼儿园里多了一道亮丽的风景线！</p> <p class="ql-block">通过春天这一系列的开展，引导孩子们亲近自然，发现春天，欣赏春天，感受春天，创造春天，从中体验到生活的美好，感悟到人与自然的和谐，从而使孩子们萌生珍惜幸福生活的情感，树立强烈的环保意识，争做文明的传播者。</p><p class="ql-block"> 在整个活动中幼儿始终保持着积极的探索欲望和兴趣。</p> <p class="ql-block">文字:张雪玲</p><p class="ql-block">编辑:张雪玲</p><p class="ql-block">审核:金山幼儿园行政办公室</p>