<p class="ql-block"> 生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。</p><p class="ql-block"> ——习近平</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 踏着温暖的脚步，我们迎来了五一国际劳动节， 为了让同学们感受“我劳动，我快乐”，亲历劳动美，学会尊重他人的劳动成果，在劳动中和家长一起传承爱劳动的良好家风，培养同学们的责任感，争得“劳动章”。值此“五一国际劳动节”来临之际，学校向全体同学发出如下倡议：</p> <p class="ql-block"> 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。</p> 01观看纪录片 <p class="ql-block"> 在家人的陪同下，观看纪录片《致敬大国工匠》，看完跟家人说说劳动节的由来，谈谈自己的感受，说说内心最真切的敬意！用自己的方式（画图、拍视频等方式）展示。</p> 爱劳动 享生活 我有一双勤劳的手 <p class="ql-block"> 我是家庭和班级的小主人，不仅能打扫房间、洗衣叠衣，分担家务，更能荤素搭配做出色、香、味俱全的美味佳肴……用照片或视频记录下你劳动时能干的身影和你的劳动成果，展示你丰富的劳动技能吧！</p> 分享生活小妙招 <p class="ql-block"> 劳动需要智慧。如何提高家务效率，优化家庭环境呢？选定五一假期中的一天，担任家庭总管，进行一日家务的目标构想与活动开展。以视频、手抄报、PPT等自选方式将一日家庭总管活动的开展准备、分工实施、活动总结记录下来吧。</p> 一份问候致敬劳动者 <p class="ql-block"> 以一个拥抱、一张卡片、一首小诗等多种形式问候身边的劳动者，可以是日夜操劳的爸爸妈妈，可以是甘于奉献的防疫工作者，也可以是辛勤工作的其他行业人员。用照片或视频方式记录下这一温暖的时刻，并向他们学习。</p> <p class="ql-block">作品提交：</p><p class="ql-block">作品上传至人人通。同步发送电子档至班主任老师和班级群，班主任老师以班为单位交至大队部。</p> 重安全 防溺水 <p class="ql-block"> 五一期间，请所有同学继续学习《生命安全教育之“防溺水”湖南省中小学专题课》，4月30日将上线专题课全集，请同学们邀请家长一起观看学习，扫码加入学习小组，完成互动任务，获取《综合实践活动证书》。</p> <p class="ql-block">证书提交：</p><p class="ql-block">证书上传至人人通。同步发送电子档至班主任老师和班级群（可以以接龙管家、问卷星、QQ群相册收集），班主任老师以班为单位交至大队部。</p> <p class="ql-block"> “岁月不居，天道酬勤”，古往今来，人们崇尚劳动，歌颂劳动，以劳动为美，以劳动为荣。学校诚挚地希望通过这次实践作业能让同学们感受到劳动节的意义，发扬中华民族传统美德，渡过一个充实且有意义的劳动节假期。祝大家劳动节快乐！</p>