阅读点亮智慧•书香溢满校园——富裕县中小学师生读书系列活动纪实

富裕进修

为进一步打造“书香校园”，更好的落实“双减”和“五项管理”政策,提高教师与学生的阅读能力,营造良好的校园读书文化氛围,培养教师与学生读书读报的良好习惯,掌握科学的阅读方法;在实践中与经典为友,与博览同行, 开拓视野,提高审美情趣和人文底蕴，富裕县教育局下发了“读书、读报”活动方案，各校积极响应号召，开展了丰富多彩的读书系列活动。 　　各学校制定读书方案、计划，召开启动仪式。 教师演讲比赛 　　各校教师分享了自己精心撰写的读书感悟，她们将阅读与自身工作实际相结合，演讲内容有生活、有实践、有深度。一篇篇激情洋溢的演讲，一个个鲜活动人的事例，一段段倾注爱心的故事，一句句感人肺腑的语言，让我们为之动容。 　　博学而不穷，笃行而不倦。各校的读书演讲比赛为全县教师提供了读书经验交流与共享的机会，充分展现了我县教师蓬勃向上的精神风貌和丰厚的文化底蕴。细酌出新知，书香伴成长，期待每一位教师都能收获自己的芬芳！ 学生演讲比赛 　　为了全面贯彻素质教育，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书热情，进一步培养学生交流与表达的能力，提高学生的演讲水平，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，各校举行了学生读书演讲比赛活动。学生以饱满的热情、生动的语言，讲述了自己的读书感悟，表达了读书的无限快乐，为大家分享了阅读的成果和喜悦！ 　　友谊乡中心学校二年级的学生丁冉，是个十足的书迷，涉猎读书内容广泛，她用稚嫩的声音道出了对读书的喜爱！ 　　逸夫学校五年一班的田思娇同学，用她慷慨激昂的演讲道出读书对于中华上下五千年历史的深远影响，语调中透着身为一名中国人的英勇和自豪！ 　　各校的读书演讲比赛活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，学生在读书活动中获得知识，收获快乐，幸福成长！ 课本剧比赛 为了营造“海量阅读，深度阅读，共享阅读”的浓厚氛围，提高学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演力，增强学生合作学习、探究学习的精神，进而丰富学生的文化底蕴，提高学生的综合素质，各校举办了学生课本剧比赛。 　　学生们表现出色，展现了他们的良好的个人素质，课本剧的演出打开了语文阅读教学的一扇心窗，也进一步提高了学生课外阅读的兴趣，更有力的促进了和谐班集体的建设，为营造“书香校园”创设了良好的氛围! 师生共读 　　欲求教书好，先做读书人。一个爱读书的老师，一定会培养一群爱读书的孩子。友谊乡中心学校开展了“师生共读”活动，共同分享班级的快乐阅读时光！师生共读活动充满着感动、温馨与激励，教师们在读书中丰厚底蕴，学生们在读书中获得成长。 亲子共读 　陪伴就是最好的教育，各校开展的“亲子”共读活动一定能够点燃学生和家长读书的热情，助力他们继续走在亲子共读的路上，和孩子一起读书，一起成长！ 教师幸福快乐的阅读时光 　　各校教师用碎片化的时间进行阅读，丰盈课余生活，丰厚文化底蕴！ 学生丰富多彩的阅读时光 　“笔架沾窗雨，书签映隙曛”。友谊乡中心学校开展了书签设计制作活动。制作过程中，学生们兴趣盎然，利用各种材料，如硬纸板、彩纸、贴纸、漂亮的丝带等，脑洞大开，想象独特！书签造型各异、色彩鲜亮，有的在外观设计上别出心裁，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则配以剪纸、彩线做点缀；有的配以古诗、名言，时刻督促自己勤学奋进……在孩子们的创作下，一张张沾染了浓浓书墨之香的方寸书签，俨然成了一件件精美的艺术品。小小书签承载着孩子们对阅读的热爱，对知识的渴求。 　　心香之旅书常伴，诗韵轻灵墨愈芳。希望全县各基层学校把读书活动持续有效的开展下去，让“阅读生活化、学习终身化”的理念根植于师生的心间！相信全县师生在此次“读书、读报”活动中必将一路花香，一路芬芳！ 期待下一阶段各校读书系列活动的精彩绽放！